[单选] 下列能体现循序渐进教学原则的是（）。

解热镇痛作用强而抗炎作用很弱的药物是（） 吲哚美辛。 吡罗昔康。 布洛芬。 双氯芬酸。 对乙酰氨基酚。 抑制PG合成酶作用最强的药物是（） 阿司匹林。 吲哚美辛。 保泰松。 对乙酰氨基酚。 布洛芬。 教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授（）。 直接经验为主。 间接经验为主。 生活知识为主。 生产知识为主。 上焦病证的临床表现．多见（） 午后热甚。 口干舌燥。 头胀身重。 小便不利。 脉象沉涩。 《礼记，中庸》中描述的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是指现代教学论中的（）。 教学过程。 教学内容。 教学目标。 教学方法。 下列能体现循序渐进教学原则的是（）。