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一、填空题

1． 1953年，德国建立了_____。它的教育思想和教学体系的核心内容是把现代设计完全建立在科学技术的基础之上，培养科学型的设计师。

【答案】鸟尔姆设计学院

【解析】乌尔姆设计学院是战后欧洲最重要的设计学院，被设计史学家称作是设计艺术发展史上的又一座里程碑。学院旨在通过建立一个基于社会学、符号学和政治参与的新设计科学来弘扬包豪斯人道主义精神，从根本卜反思现代工业社会中美学和设计的社会意义。

2． 1949年，美国设计师_____上了《时代周刊》的封面，被誉为“走在销售曲线前面的人”。

【答案】雷蒙德·罗维

【解析】雷蒙德·罗维，美国设训师，1949年《时代》杂志的封面人物。罗维奉行“流线、简单化”理念，即“由功用与简约彰显美丽”，并带动了设计中的流线型运动。他首开工业设计的先河，促成设计与商业的联姻; 并凭借敏锐的商业意识，无限的想象力与卓越的设计享赋为工业的发展注入鲜活的生命元素。

3． _____是后现代主义流派之一，发起者是意大利设计师索得萨斯。

【答案】孟菲斯设计小组

【解析】孟菲斯设计小组，后现代设计的流派之一，发起者是意大利设计师索得萨斯。曼菲斯没有固定的宗旨，他们的本意就是反对一切固有观念。它树立了一种新的产品内涵，即产品是一种自觉的信息载体。在风格上，曼菲斯表现出各种极富个性的情趣和天真、滑稽、怪诞和离奇等。

4． _____在20世纪20年代兴起，到30年代成为一个国际性的流行设计风格，影响到建筑设计、室内设计、家具设计、工业产品设计、平面设计、纺织品设计和服装设计等设计的各个方面，是20世纪非常重要的一次设计运动。

【答案】装饰艺术运动

【解析】装饰艺术运动的名字来源于1925年在巴黎举行的世界博览会，演变自19世纪末的新艺术运动。装饰艺术结合了因工业文化所兴起的机械美学，运用比较机械式的、几何的、纯粹装饰的线条和明亮且有对比的颜色来表现事物。

5． 国际经济界分析认为:“_____（国家）经济=设计力。”

【答案】日本

【解析】二战以后，日本经济百废待兴，日本政府从50年代引人现代工业设计，将设计作为

日本的基本国策和国民经济发展战略，从而实现了日本经济70年代的腾飞，使日本一跃而成为与美国和欧共体比肩的经济大国。国际经济界的分析认为:“日本经济=设计力”。

6． _____介于自然美与艺术美之间，主要是指机械工业技术的美。

【答案】技术美

【解析】技术美是人类活动的精神结晶，它是下业时代的产物。它介于自然美与艺术美之间，主要是指机械下业技术的美。

7． 包豪斯的创始人格罗佩斯针对工业设计革命以来所出现的大工业生产中“技术与艺术相对立”的状况，提出的_____口号，这一理论逐渐成为包豪斯教育思想的核心。

【答案】“艺术与技术新统一”

【解析】格罗佩斯提出“艺术与技术新统一”的口号，致力于美术和工业化社会之间的调和，要求设计师“向死的机械产品注入灵魂”。这些观点对于工业设计的发展起到了积极的作用，使现代设计逐步由理想主义走向现实主义，即用理性的、科学的思想来代替艺术上的自我表现和浪漫主义。

8． 在20世纪70年代，英国平面设计师特格拉姆第一次使用了_____这一术语，使其真正地从平面设计中脱离出来，其主要宗旨是“进行有效能的信息传递”。

【答案】信息设计

【解析】信息设计是人们对信息进行处理的技巧和实践，通过信息设计人们可以提高应用信息的效能。信息设计的主旨是“进行有效能的信息传递”，与提倡“精美的艺术表现”的平面设计确立了不同的发展方向。

9． 法国设计师柯布西耶的建筑设计艺术是把纯粹的现代主义精神具体化的杰出代表，在他闻名世界的著作_____一书中，柯布西耶提出简洁、纯净的几何形式。

【答案】《走向新建筑》

【解析】柯布西耶在其《走向新建筑》一书中提倡简洁、纯净的几何形式，他认为这是一种具有普遍意义的、永恒的形式。

10．设计创意思维的基本方法有发散思维、收敛式思维、论证思维、联想型思维、_____和戈登技术。

【答案】头脑风暴法

【解析】设计方法的核心是创造性思维，它贯穿于整个设计活动的全过程。设计中的创造性思维，具有主动性、目的性、预见性、求异性、发散性、独创性、突变性、灵活性等特征。其基本方法有:发散思维（求异思维）、收敛思维、论证总维、联想思维、头脑风暴法、戈登技术。

二、名词解释

11．巴洛克、洛可可风格

【答案】巴洛克原指畸形的珍珠，16~17世纪交替时期，巴洛克作为一种设计风格开始流行于意大利等地，它追求标新立异、活泼浪漫、繁复夸饰、富丽堂皇、气势宏大、富于动感的效果。例如在家具设计中，用曲形弯腿取代文艺复兴时期的方木和旋木造型的腿，造型夸张; 奔放的涡形装饰表现出一种流动性，深受贵族阶级欢迎。代表设计师有贝尔南、波罗米尼、勒梅西耶、菲舍尔、冯·埃拉克等。

洛可可风格产生于18世纪20年代的法国并流行于欧洲，是在巴洛克风格的基础上发展起来的，主要表现在室内装饰上，用凸起的贝壳纹样曲线、蓖苔叶呈锯齿状的叶子以及蜿蜒反复的C 形、S 形和涡旋状曲线纹饰创造出非对称的、富有动感的、自由奔放的特色。洛可可风格的基本特点是纤弱娇媚、华丽精巧、甜腻温柔、纷繁琐细。代表作有巴黎苏稗士府邸公主沙龙和凡尔赛宫的王后居室等。

12．道德尺度

【答案】道德是一种价值，从价值尺度而言，道德是价值的一种尺度。道德价值实际上即是善的价值，是人高尚的道德行为，优秀品质和高尚人格产生的一种精神价值。道德价值是推动社会进步，推动人类正义事业发展的真正价值。道德价值构成了人评价和要求自己的一种尺度。

13．人类的共同遗产

【答案】即人类所面对的、现在的、未来的从自然到文化和生活方式的多样性，多样性即丰富性。

14．知识价值

【答案】知识价值是人类对事物认识和经验的总和，也包括技术技能，山理论知识和经验知识两部分构成。人类社会发展水平，一方面取决于生产力水平，一方面取决于知识价值量的大小。随着社会历史的发展，科学文化知识的价值及其贡献的作用越来越明显，地位不断增强。现代社会中知识生产成为未来社会生产力发展的关键因素。

在产品设计中，知识价值是由产品从设计到制造完成及产品本身所包含的科学技术知识所体现的。产品往往是知识价值最生动直接客观的代表。

15．生活方式

【答案】生活方式即人活着的方式。作为科学范畴的生活方式，是指在不同的社会和时代中，人们在一定的社会条件制约下即在一定的价值观指导下，所形成的满足自身需要的生活活动形式和行为特征的总和。

16．意匠

【答案】在文学艺术方面，“意匠”一词与设计同义，意匠即意图与匠心，指创作中的构思与设想。