制定教学策略的首要依据是（）。 教学大纲、教材、教学计划。 教学计划、教学大纲。 教材、教学设施和设备。 学习理论、教学理论。
“直接教学”又称做（）。 概念形成策略。 发展性教学策略。 行为练习策略。 认知发展策略。
实施“因材施教”的目的是为了让哪些学生得到发展？（） 特长学生。 优秀生。 后进学生。 每个学生。
良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度，表示分数稳定性与可靠性的指标是（）。 效度。 难度。 区分度。 信度。
教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指（）。 测量。 测验。 考试。 评价。
在教师指导下发现学习，在合作学习中追求新知，寓求知于生活的教学活动属于（）。
