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问题:

[单选] 音乐教学的质量如何主要取决于教学内容的组织。通常,应该根据实际情况采取不同的组织形式。不属于教学内容组织形式的是()。

A . 教师情感的倾注
B . 课堂有序的引导
C . 妙趣横生的活动
D . 抽象的演示

大细胞贫血是由于() 缺少铁。 缺少铁和蛋白质。 缺少维生素B和叶酸。 缺少促红细胞生成素。 缺少雄激素。 以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的群体是()。 联合群体。 松散群体。 正式群体。 非正式群体。 音乐教学中,要善于利用作品本身蕴含的情感,唤起学生思想上的共鸣,使学生对作品产生较为深刻的情感体验。学生的情感是靠教师来激发、调动的。这需要音乐教师在课堂上应该怎么做?() 妙趣横生的活动。 教师情感的倾注。 课堂有序的引导。 形象直观的演示。 导课设计拖沓冗长、不着边际,违背了导课的组织原则中的()。 新颖性。 针对性。 简洁性。 趣味性。 血浆蛋白主要功能描述错误的是() 形成血浆晶体渗透压。 作为载体运输脂质、电解质、维生素等低分子物质。 维持激素在血浆中相对较长的半衰期。 参与血液凝固、抗凝和纤溶等生理过程。 以上都是。 音乐教学的质量如何主要取决于教学内容的组织。通常,应该根据实际情况采取不同的组织形式。不属于教学内容组织形式的是()。
参考答案:

  参考解析

音乐教学的质量如何主要取决于教学内容的组织。音乐课堂教学的内容繁多,教学模式五花八门,而学生又千差万别,因此在教学内容的组织上也会有很大差别,手段也是多种多样。通常,应该根据实际情况采取不同的组织形式。这主要包括教师情感的倾注,课堂有序的引导,妙趣横生的活动,形象直观的演示。

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