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2018年郑州轻工业学院材料与化学工程学院833环境工程微生物学[专业硕士]考研基础五套测试题(1)

  摘要

一、名词解释

1. 原生动物

【答案】原生动物是指动物中最原始、最低等、结构最简单的单细胞动物。在动物学中被列为原生动物门。其形体微小,

入微生物范畴。

2. 内源性呼吸

【答案】内源性呼吸是指外界没有供给能源,利用自身内部贮存的能源物质(如多糖、脂肪等)进行的呼吸。内源性呼吸的速率取决于细胞的原有营养水平,有丰富营养的细胞具有相当多的能源贮备和高度的内源呼吸,饥饿细胞的内源呼吸速率很低。

3. 氨化作用

【答案】氨化作用是指有机氮化含物在氨化微生物的脱氨基作用下产生氨,又称脱氨作用。脱氨的方式有氧化脱氨、还原脱氨、水解脱氨及减饱和脱氨。氧化脱氨在好氧微生物作用下进行。还原脱氨由专性厌氧菌和兼性厌氧菌在厌氧条件下进行。水解脱氨将氨基酸水解脱氨后生成羟酸。减饱和脱氨在脱氨基时,

4. 合成代谢

【答案】合成代谢是指微生物利用能量代谢所产生的能量、中间产物以及从外界吸收的小分子,合成复杂的细胞物质的过程。合成代谢是在能量代谢的基础上进行的。对于化能异养微生物而言,产生能量的分解代谢同时也提供了碳源,它们以中间产物的形式存在,并参与各种细胞物质的构成。位减饱和成为不饱和酸。之间,在光学显微镜下观察才可见,微生物学把它归

二、简答题

5. 何谓水体的富营养化?易发生富营养化的水体具有什么特征?富营养化的诱因和结果各是什么?

【答案】(1)水体富营养化的定义

水体富营养化是指人类将富含氮、磷的城市生活污水和工业废水排放入湖泊、河流和海洋中,使上述水体的氮磷营养过剩,促使水体中藻类过量生长,使淡水水体发生水华、海洋发生赤潮的现象。

(2)易发生富营养化水体的特征

水体中无机氮达到

以上和总磷达到以上时,水体会发生富营养化。水体的特征表现在藻类及其他浮游生物迅速繁殖,水体溶解氧量下降,水质恶化,鱼类和其他生物大量死亡。因占优势的浮游藻类的颜色+同,水面往往呈现蓝色、红色、棕色、乳白色等。

(3)水体富营养化的诱因

水体富营养化的诱因是人类将富含氮、磷的城市生活污水和工业废水排放入湖泊、河流和海洋中,使水体的氮磷营养过剩。

(4)水体富营养化的结果

水体富营养化使藻类及其他浮游生物迅速繁殖,淡水水体发生水华,海洋发生赤潮,水体溶解氧量下降,水质恶化,鱼类和其他生物大量死亡。

6. 为什么要进行细菌的纯种分离?常见的分离方法是什么?

【答案】(1)进行细菌的纯种分离的原因

在自然界和污废水生物处理中,细菌和其他微生物杂居在一起。为了获得纯种进行研宄或用于生产,就必须从混杂的微生物群体中分离出来。

(2)常见的分离方法

微生物纯种分离的方法很多,归纳起来可分为两类:一类是单细胞(或单孢子)分离,另一类是单菌落分离。后者因方法简便,是微生物学实验中常用的方法。通过形成单菌落获得纯种的方法很多,对于好氧菌和兼性好氧菌可采用平板划线法、平板表面涂布或浇注平板法等。其中最简便的是平板划线分离法。

7. 微生物浇注平板法的操作步骤是什么?

【答案】浇注平板法的操作步骤如下:

(1)取样

用无菌瓶到现场取一定量的活性污泥、土壤或湖水,迅速带回实验室。

(2)融化培养基

加热融化培养基,待用。

(3)稀释水样

①将1

及和5

管(根据预备实验数据变化)

的无菌移液管吸取

. 的无菌水排列好,

活性污泥(或其他样品

)置于依次编号。

(或用混合器)将颗粒状样②在无菌操作条件下,

品打散,

即为

③用

即为

浓度的混合液。

无菌水(内含玻璃珠)中,将移液管吹洗3次,

用手摇无菌移液管吸取

浓度的菌液于无菌水中,将移液管吹洗3次,摇匀,

浓度菌液。同法依次稀释到

(4)平板的制作

①将培养皿(10

套)编号。

菌液(或各3套,1套为空气对照。菌液开始,分别吸

②将已稀释的水样加入培养皿。取1支lmL 无菌移液管,

从浓度小的

③倒平板。将已经融化并冷却至)于相应编号的培养皿内(注:每次吸取前,使菌液充分混匀

左右的培养基倒入培养皿,右手拿装有培养基的锥形瓶,左手拿培养基。以中指、无名指和小指托住皿底,拇指和食指将皿盖掀开,倒入培养基后将培养皿平放在桌上,顺时针和反时针来回转动培养皿,使培养基和菌液充分混匀,冷凝后即成平

扳。倒置于

:恒温培养箱内培养然后观察结果。

后盖上皿盖,

倒置于

直温培养箱内培养④对照样品。倒平板待凝固后,

打开皿盖

后观察结果。

8. 血球计数板的结构是什么?

【答案】血球计数板是一块特制的厚型载玻片,玻片中央刻有四条槽,中央两槽之间的平面比其他平面略低,中央有一小槽,槽的两边的平面上各刻有9个大方格。中间的一个大方格为计数室,

它的长、宽各为

深度为

容积为计数室有两种规格:一种是把大方格分成16个中格,每一中格分成25小格,共计400小格;另一种规格是把大方格分成25中格,每一中格分成16小格,总共也是400小格。

9. 细菌淀粉酶和过氧化氢酶的定性测定实验原理是什么?

【答案】细菌淀粉酶和过氧化氢酶的定性测定实验原理如下:

酶是由生物细胞所产生的,具有催化能力的生物催化剂。生物体内一切化学反应,几乎都是在酶的催化下进行的。微生物的酶按它所在细胞的部位分为胞外酶、胞内酶及表面酶。细菌淀粉酶能将遇碘呈蓝色的淀粉水解为遇碘不显色的糊精,并进一步转化为糖。淀粉水解后,遇碘不再显蓝色。过氧化氢酶能将过氧化氢分解为水和氧。

三、论述题

10.水消毒的意义,常用的消毒方式及其原理是什么?

【答案】(1)水消毒的意义

水是人类生命和工农业生产所必需的,水又是传播疾病的媒体。为了防止病原微生物随生活污水和医院污水等进入环境,随饮用水、游泳池水等进入人体,使人得肠道传染病及其他疾病,故必须对饮用水进行严格消毒。游泳池水循环系统也要消毒。医院污水(尤其是肠道传染病医院的污水)则要求进行灭菌。现在流行喝桶装的矿泉水、优质水、纯净水,这些直接饮用水的生产设备更要严格消毒,消灭病原菌,包括水和桶的消毒等。

(2)消毒方式及其原理

①煮沸法

煮沸法是最原始的方法,却是最简便有效的方法之一。煮沸直接快速破坏病原菌的蛋白质,使其凝固发生不可逆变性。