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一、单项选择题

1． 在（ ）量表中，个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。

A. 年龄

B. 态度

C. 智力

D. 人格

【答案】A

【解析】年龄量表即发展常模，可将个人的成绩与各种发展水平的人的平均表现相比较，在此量表中，个人的分数指出他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。

2． 下列公式中，（ ）是吉尔福特为了平衡机遇对难度的影响，提出的难度校正公式。

【答案】C

3． （ ）可以将测验分数的转换关系用图形表示出来，便于直观地看出被试者在各个分测验上的表现及其相对位置。

A. 条形图

B. 直方图

C. 剖面图

D. 饼状图

【答案】C

【解析】此题考查的是剖面图的定义。剖面图是将测验分数的转换关系用图形表示出来，从剖面图上可以直观地看出被试者在各个分测验上的表现及其相对位置。

4．

A. 比率智商

B. 标准分数

C. 标准差

D. 离差智商

【答案】D

【解析】心理学家韦克斯勒提出了离差智商的概念。离差智商是一种以年龄组为样本计算而得的标准分数，为使其与传统的比率智商基本一致，韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定为15。所以离差智商建立在统计学的基础之上，它表示的是个体智力在年龄组中所处的位置，因而是表示智力高低的一种理想的指标。

5． 对于不同平均能力水平的团体，题目的（ ）会影响信度系数。

A. 难度

B. 表达方式

C. 代表性

D. 效度

【答案】A

【解析】测验的信度不仅受取样团体中个别差异程度的影响，也会由于不同团体间平均能力水平的不同而不同。这是因为，对于不同水平的团体，题目具有不同的难度，每个题目在难度上的微小差异累计起来便会影响信度。

6． 瑞文推理测验的常模分数采用的是（ ）。

A. 百分数

B. 四分位差

C. 百分位差

D. 百分等级

【答案】D

【解析】瑞文推理测验的量表分数是先将被试者的原始分数按年龄组换算为相应的百分等级，再将百分等级转化为IQ 分数。

7． 测量人格最常用的方法和形式是（ ）。

A. 自陈量表

B. 评定量表

是（ ）的计算公式。

C. 投射测验

D. 评价中心

【答案】A

【解析】自陈量表是由被试本人对自己的人格特质按照自己的意见进行评定的一种方法，是最常用的人格测验形式。投射测验是通过分析被试对模糊刺激的反应来推论其人格特征的方法。评定量表属于心理健康测验。评价中心技术是将受评者置于一个事先安排好的模拟情境中，观察和评定其心理或行为反应，是心理测验在人事测评中的应用。

8． 测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度称为（ ）。

A. 信度

B. 效度

C. 区分度

D. 难度

【答案】B

【解析】效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。

9． 关于心理测量在心理咨询中的应用，正确的看法是（ ）。

A. 是必不可少的

B. 可有可无

C. 是没有必要的

D. 应根据情况选用

【答案】D

【解析】心理测验在咨询和心理治疗过程中并不是必不可少的一个环节，应根据情况选用。如果通过与咨询或治疗对象的交谈，对其问题已形成明确的看法，就可放弃不必要的心理测验。有时过多的使用还会影响咨询、治疗的过程和效果。

10．效度系数的实际意义常常以决定系数来表示，如测验的效度是0.80, 则测验可以正确预测或解释的效标的方差可占效标总方差的（ ）。

A.36%

B.46%

C.56%

D.64%

【答案】D

【解析】效度系数的实际意义常常以决定性系数来表示，意旨相关系数的平方，它表示测验正确预测或解释的效标的方差占总方差的比例。例如测验的效度是0.80, 则测验的总方差中有64%的方差是测验分数的方差，即测验分数正确预测的比例是64%，其余36%无法做出正确的预测。