2017年中国地质大学(北京)思想政治教育学院626心理学专业基础综合之心理与教育测量考研冲刺密押题
● 摘要
一、单项选择题
1. 下列关于能力倾向测验的表述不正确的是( )。
A. 能力倾向测验测的是个体的潜在能力
B. 能力倾向测验反映的是广泛的学习经验的影响
C. 能力倾向测验是对被试在已完成的训练中的情况的一般评估
D. 能力倾向测验偏重于预测效度的分析
【答案】C
【解析】能力倾向测验是指测量从事某种职业或活动的潜在能力的评估工具,它可以用来预测一个人在某些学科或职业上成功的可能性。对被试在已完成的训练中的情况的一般评估属于成就测验。
2. 以再测法或复本法求信度,两次测验相隔时间越短,其信度系数越( )。
A. 大
B. 低
C. 小
D. 不确定
【答案】A
【解析】再测法使用同一测验,在同样条件下对同一组被试者前后施测两次测验,求两次得分间的相关系数。复本法以两个等值但题目不同的测验(复本)来测量同一群体. 然后求得被试者在两个测验上得分的相关系数。两种求信度的方法都受到测验时间间隔的影响,间隔时间越短所测得的信度系数越大。
3. 心理测验的目标是指编制的测验是测什么的,即用来测量什么样的( )或行为特征。
A. 心理对象
B. 心理用途
C. 心理动机
D. 心理变量
【答案】D
4. 某项目的鉴别指数D 是0.23, 这说明该项目( )。
A. 很好
B. 良好、修改会更好
C. 尚可、仍需修改
D. 差、必须淘汰
【答案】C
【解析】根据美国测验专家伊贝尔提出的用鉴别指数评价项目性能的标准:鉴别指数为0.40以上,项目评价为很好;鉴别指数为0.30〜0.39, 项目评价为良好,修改后会更佳;鉴别指数为0.20〜0.29, 项目评价为尚可,但需修改;鉴别指数为0.19以下,项目评价为差,必须淘汰。
5. 衡量测验跨时间一致性的信度称为( )。
A. 重测信度
B. 复本信度
C. 同质性信度
D. 评分者信度
【答案】A
【解析】不同的信度考查的内容不同。重测信度衡量测验跨时间的一致性;复本信度(连续施测)衡量测验两个平行测验内容之间的一致性,复本信度(间隔施测)衡量两个平行测验内容之间跨时间的一致性;分半信度衡量一个测量的两半内容之间的一致性;评分者信度衡量评分者间的一致性。
6. 关于心理测量在心理咨询中的应用,正确的看法是( )。
A. 是必不可少的
B. 可有可无
C. 是没有必要的
D. 应根据情况选用
【答案】D
【解析】心理测验在咨询和心理治疗过程中并不是必不可少的一个环节,应根据情况选用。如果通过与咨询或治疗对象的交谈,对其问题已形成明确的看法,就可放弃不必要的心理测验。有时过多的使用还会影响咨询、治疗的过程和效果。
7. 如果一个测验在测验使用者、 测验人员尤其是受试者看来是有效的,那么,此测验具有( )。
A. 表面效度
B. 内容效度
C. 构想效度
D. 效标关联效度
【答案】A
【解析】表面效度是指“外行人”从表面上看测验是否有效,它不是效度的客观指标
8. 吉尔福特发散思维测验( )。
A. —般适用于学前儿童
B. 以思维的精确性记分
C. 其理论基础是智力的三维结构模型
D. 包括30个分测验
【答案】C
【解析】吉尔福特发散思维测验是根据智力的三维结构模型编制的,包括14个分测验,适用于初中水平以上的人。该测验从思维的流畅性、变通性和独特性三个方面进行评分。
9. 高考的最高分为650分,其百分等级为100,最低分为105分,百分等级为1,要录取20%的学生进入大学,百分等级为80的百分位数为( )。
A.500
B.512
C.532
D.540
【答案】D
【解析】应用直线内插法求解,设80的百分位数为X ,则有
10.如果其他条件相同,样本团体越同质,分数分布范围越小,测验效度就越( )。
A. 闻
B. 低
C. 大
D. 接近1
【答案】B
【解析】如果其他条件相同,样本团体越同质,分数分布范围越小,测验效度就越低;样本团体越异质,分数分布范围越大,测验效度就越高。
11.难度与区分度的关系,一般来说,较难的项目对高水平的被试者区分度( ),中等难度的项目对中等水平的被试者区分度高。
A. 中等
B. —般
C. 局
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