2017年南京大学0403思想政治教育学原理考研复试核心题库
● 摘要
一、概念题
1. 矛盾的普遍性
【答案】矛盾无处不在,无时不有,是对矛盾普遍性的简明表述。其含义是:矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终,旧的矛盾解决了,新的矛盾又产生,事物始终在矛盾中运动。矛盾的普遍性表现在:
①矛盾存在于一切事物中。世界上任何事物都有矛盾,不包含矛盾的事物是不存在的,这就是我们常说的事事有矛盾。
②矛盾贯穿十每一事物的始终。在事物的发展过程中,旧的矛盾一解决新的矛盾就会产生,又开始了新的矛盾运动。在新旧矛盾之间绝不存在哪怕一刹那的无矛盾状态,这就是我们常说的时时有矛盾。总之,矛盾存在于一切事物之中,并且贯穿每一事物的始终,即事事有矛盾,时时又矛盾,这就是矛盾的普遍性。
2. 人的全面发展
【答案】马克思从分析现实的人和生产关系入手,指出了人的全面发展的条件、手段和途径。人的全面发展,即指人的体力和智力的充分、自由、和谐的发展。人的全面发展最根本是指人的劳动能力的全面发展,即人的智力和体力的充分、统一的发展。同时,也包括人的才能、志趣和道德品质多方面的发展。
3. 剩余价值
【答案】(1)剩余价值是在资本主义的生产过程中生产出来的。价值增殖过程是剩余价值的生产过程,这是资本主义生产过程的主要方面。价值增殖过程,是超过劳动力价值的补偿这个一定点而延长了的价值形成过程。
(2)在价值增殖过程中,雇佣工人的劳动分为两部分:一部分是必要劳动,用于再生产劳动力的价值; 另一部分是剩余劳动,用于无偿地为资本家生产剩余价值。剩余价值是雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值,它是雇佣工人剩余劳动的凝结,体现了资本家和雇佣工人之间剥削和被剥削的关系。资本是可以带来剩余价值的价值。剩余价值是由雇佣工人的剩余劳动创造的。
4. 商品
【答案】商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品,具有使用价值和价值两个因素,是使用价值和价值的矛盾统一体。
(1)使用价值是指商品能满足人们某种需要的属性,是商品的自然属性,是一切劳动产品所共有的属性。使用价值是交换价值的物质承担者。
(2)价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动,是商品所特有的社会属性。任何有用物品都具有使用价值,但只有这种有用物品是劳动产品并作为商品时,它才具有价值。价值是交换价值的基础,交换价值是价值的表现形式。
(3)商品的价值和使用价值之间的关系是对立统一的关系
第一,对立性。商品的使用价值和价值是相互排斥的,二者不可兼得。
第二,统一性。作为商品,必须同时具有使用价值和价值两个因素。
5. 交换价值
【答案】交换价值是指一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的比例或关系。使用价值是交换价值的物质承担者。价值是交换价值的基础,交换价值是价值的表现形式。
6. 认识的主体与客体
【答案】实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。
(1)认识的主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人。
(2)认识的客体是指实践和认识活动所指向的对象。
(3)辩证唯物主义认识论认为,主体和客体的关系不仅仅是认识和被认识的关系,而且也是改造和被改造的关系; 主体反映客体的过程,也是主体改造客体的过程。
二、简答题
7. 如何理解国家垄断资本主义的作用?
【答案】国家垄断资本主义有双重作用,表现为:
(1)对经济发展的促进作用
私人垄断资本主义向国家垄断资本主义发展,反映了生产社会化进一步发展的客观要求,是资本主义基本矛盾口益激化的必然结果,能允许生产力的进一步发展,是资本主义生产关系具体形式的变化; 在保证垄断资产阶级获得高额垄断利润的同时促进了经济发展。国家利用经济杠杆调节经济,在一定程度上缓和了生产过剩的经济危机,推动了科技进步和产业结构的高级化; 资产阶级内部各集团的矛盾和利害冲突得到缓解; 通过社会福利、收入政策和直接干预劳资关系,缓和了阶级矛盾。
(2)历史局限性
国家垄断资本主义没有改变资本主义私有制,没有改变无产阶级被雇佣受剥削的地位,不可能解决资本主义的基本矛盾。这主要表现在:国家干预不可能解决生产盲目扩大和劳动人民消费需求相对狭小的矛盾; 国家调节不可能根本克服生产的无政府状态和消除经济结构的失衡; 国家对分配、工资的调节及福利政策等不可能解决失业、贫富悬殊等问题; 国家对经济的调节和十预也不能保证经济稳定增长,不能消除周期性的经济危机。
8. 请简述应该如何探索适合本国国情的社会主义发展道路?
【答案】努力探索适合本国国情的社会主义的发展道路,是无产阶级执政党必须领导全国人民为之奋斗的神圣使命和光荣任务。
(1)探索社会主义发展道路,必须坚持马克思主义的科学态度。马克思恩格斯对未来新社会的设想所采取的科学态度和研究新社会制度的思想方法,对于在新的历史条件下探索社会主义的发展道路,具有重要的指导意义。坚持以马克思主义为指导,最重要的是坚持马克思主义对于研究未来社会制度的科学方法。
(2)探索社会主义发展道路,必须以当时当地的历史条件为转移,坚持“走自己的路”。从本国实际出发,走自己的路,是社会主义历史经验的总结,是马克思主义的一条基本原则。马克思主义基本原理在不同时间、不同国度的实际运用,也应该不同。“什么是社会主义、怎样建设社会主义”,是社会主义国家的执政党和当代马克思主义者面临的一个根本问题。对这一根本问题,只有坚持从本国实际出发、走自己的路,才能作出正确的回答。
(3)探索社会主义发展道路,必须充分吸收人类一切文明成果。社会主义事业是一项前无古人的空前伟大的创造性事业。社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代化生产规律的先进经营方式、管理方法。
9. 进一步深入分析资本主义所有制的实质。
【答案】一切生产都是以劳动者与生产资料的结合为条件的。资本主义生产资料所有制是剩余价值生产的基础。
(1)生产资料所有制
①生产资料所有制是指人们对生产资料的占有方式。形式上是人与物的关系,实质上是人与人的关系,在阶级社会中则是阶级与阶级的关系。
②生产力的发展水平决定了生产资料的所有制形式。在人类社会发展的不同历史阶段,社会生产力发展水平不同,生产资料所有制也就不同。
③生产资料所有制是生产关系的基础,因而以生产资料所有制为基础,历史上的生产关系有两种基本类型:a 。b. 以生产资料私有制为基础的生产关系; 以生产资料公有制为基础的生产关系。
(2)资本主义所有制
①资本主义所有制是资本家占有生产资料并用以剥削雇佣劳动的私有制。在资本主义社会,资本家占有生产资料和劳动产品,劳动者只能靠出卖劳动力维持生存。
②资本主义所有制的实质是资本家凭借对生产资料的占有,在等价交换原则的掩盖下,迫使雇佣劳动者进行乘」余价值生产,以占有雇佣劳动者所生产的全部剩余价值。
10.经济全球化是如何形成的? 其发展趋势如何?
【答案】(1)经济全球化的形成
生产国际化和资本国际化的不断发展,促使国际经济关系逐步向深度和广度扩展,导致了经
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