苏联教育家赞可夫提出的教学原则有（ ）。 高难度教学 。 高速度教学。 理论知识起指导作用 。 理解学习过程。 使所有学生包括差生都得到发展。
学习化社会中终身教育的特征包括（ ）。 社会能够为每位社会成员提供适当的教育。 学校教育在人的身心发展中不再起主导作用。 全体社会成员的一生都处在不断的学习当中。 现代科技进步使每个人都处于信息剧增的实惠和威胁之中。 终身教育促进了教育社会化和学习型社会的建立。
在我国高中课程结构中，信息技术和通用技术占（ ）学分。 6 。 7。 5。 8。 10。
教师备课时需要编制的计划包括（ ） 学期教学进度计划。 单元计划。 课时计划。 学年教学进度计划。 课堂小结。
学校教育的任务是发展学生的智力，具体指发展学生的（ ） 注意力。 观察力。 记忆力。 思维能力。 想象力。
《中华人民共和国教师法》具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历的，可以担任哪一级别的教师（ ）
