[多选] 学习化社会中终身教育的特征包括（　　）。

根据研究的功能，可将教育科学研究分为（　　）。 发展性研究 。 评价性研究。 基础性研究 。 预测性研究。 应用性研究。 近年来新兴的教育科学研究方法主要有（　　）。 教育行动研究 。 教育典型研究。 教育质性研究 。 教育对象研究。 教育叙事研究。 高中课程设置应该遵循的原则是（　　）。 发展性 。 时代性。 基础性 。 选择性。 自主性。 课程评价的内涵是（　　）。 课程评价对象是多元的。 课程评价是一个动态的过程。 课程评价必须对实现教育目的作出贡献。 课程评价是当前我国新课程改革的核心。 课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向。 《中华人民共和国教师法》具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历的，可以担任哪一级别的教师（　　） 初级中学教师。 初级职业学校文化课教师。 初级职业学校专业课教师。 中等职业学校教师。 普通高级中学教师。 学习化社会中终身教育的特征包括（　　）。