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问题:

[单选] 教学目标、内容和方法确定后,下列哪项不属于教师选择直观教具应考虑的因素?()

A . 学校规定
B . 教具的特点
C . 教学环境
D . 学生特点

教师在讲授“细胞的增殖”时,播放文昌鱼胚胎发育视频,引导学生思考,激发学生的兴趣,自然引入正题,这种导入方式属于()。 直观导入。 设疑导入。 经验导入。 事例导入。 下列不属于社区学习资源的是()。 博物馆。 展览馆。 植物园。 家禽与家畜。 “增强学生的好奇心和求知欲,培养他们的探索精神和创新精神”是哪一方面的生物学课程目标?() 知识方面的目标。 能力方面的目标。 情感态度与价值观方面的目标。 技能方面的目标。 在教学中的课堂提问、平时测验属于()。 配置性评价。 诊断性评价。 形成性评价。 终结性评价。 在光合作用的教学中,教师制订了教学目标:“阐明光合作用过程中物质与能量的变化”。该教学目标体现了教学目标应具备除以下哪项外的特征?() 指向性。 准确性。 可测量性。 以教师为主体。 教学目标、内容和方法确定后,下列哪项不属于教师选择直观教具应考虑的因素?()
参考答案:

  参考解析

在确定教学目标、内容和方法后,教师在选择直观教具时,应考虑的因素有:学习任务、学生特点、教具的特点、教学环境和经济因素。故本题选A。

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