下列不属于教育行政法规的文件是（）。 《学位条例》。 《上海市学生伤害事故处理条例》。 《教学成果奖励条例》。 《教育行政处罚暂行实施办法》。
"教育有法可依，但无定法可抄"，这说明教师劳动具有（）。 情境性。 创造性。 示范性。 个别性。
打铃了，同学们排队等候在音乐教室门口，准备上课。与往常不同的是，教室里光线很暗，非常安静，教师点燃蜡烛，弹起了《平安夜》。这属于创设音乐教学情境中的（）。 语言创设情境。 光线创设情境。 美术创设情境。 音源创设情境。
教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师应具备（）的职业道德。 教书育人。 爱岗敬业。 为人师表。 终身学习。
在音乐课上.某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品，使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做法属于（）。 音源创设情境。 美术创设情境。 语言创设情境。 光线创设情境。
教育学生的感情基础是（）。
