2017年太原科技大学人文社会科学院社会工作概论考研复试核心题库
● 摘要
一、简答题
1． 什么是矫正社会工作? 它与矫正工作有何联系和区别?
【答案】（1）矫正社会工作的概念
矫正社会工作也称矫治社会工作，是社会工作在矫正体系中的运用。它是指专业人员或志愿人士，在专业价值观指引下，运用专业理论和方法、技术，为罪犯（或具有犯罪危险性的人员）及其家人，在审判、监禁处遇、社会处遇或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务。
矫正社会工作包括以下四方面的涵义:
①矫正社会工作是一种社会福利服务;
②矫正社会工作是为特殊社会弱势群体—罪犯或违法人士提供的福利服务;
③矫正社会工作是司法矫正体系中的社会福利服务;
④矫正社会工作是一种专业化的社会福利服务。
（2）矫正社会工作与矫正工作的联系和区别
矫正在司法领域有较广泛的适用范围和较高的使用频率。矫正工作是从实践的层面讲，指的是国家行刑机关为预防罪犯再次犯罪而进行的活动。
①两者的联系:
a. 从功能看，两者都是为了防止罪犯再次犯罪而进行的活动;
b. 矫正社会工作是矫正工作的一种具体的实施方式，矫正社会工作是矫正工作与社会工作的结合。
②两者的区别:
a. 从性质上说，矫正工作是一种刑事执法活动，而矫正社会工作则是一种助人活动;
b. 从事工作的主体不同，矫正工作的从事主体是司法人员，而矫正社会工作的从事主体则是社会工作者（司法社工）;
c. 矫正社会工作运用专业社会工作价值的引导，在其工作中体现了专业社会工作接纳、尊重、个别化等价值理念，运用了个案、小组等专业的社会工作方法。而矫正工作没有具体的价值方法的指导。
d. 矫正社会工作的服务对象不仅仅有犯罪者还包括其家属、家庭等，而矫正工作是针对犯罪者一个人进行的;
2． 什么是社会个案工作?
【答案】对于社会个案工作的涵义，不同的学者有不同的定义。
（1）高登·汉密尔顿（Gordon Hamilton ）在她的《社会个案工作的基本概念》一文中指出，个案工作是一个动态的概念。她认为社会个案工作是一种有意识地调整个人与社会环境关系的过程。社会个案工作可以定义为一种与人工作的艺术，即社会工作者与不同的人一起工作以达到个人对社会的更好适应状态。她认为个案工作的基本假设是:个人与社会是相互依存的，社会力量不仅影响个人的行为与态度，它还提供个人自我发展的机会并影响人们的“生活世界”。
（2）弗洛伦斯·霍丽斯（Florence Hopis ）认为社会个案工作是一个“社会—心理”的治疗方法，它既承认功能失调的内在心理原因，也承认外部的社会原因，并努力促使个人和家庭更好地去满足其需要及更好地发挥其社会功能。
汉密尔顿与霍丽斯被看作是诊断学派社会个案工作的代表。
（3）功能学派的鲁丝·斯梅丽（RuthE.Smalley ）认为，社会个案工作是通过一对一的关系，让案主参与其中，在使用社会服务的过程中增进他自己和一般社会福利的一种方法。功能学派的个案工作采用的理论基础是成长心理学，强调工作者通过与案主的专业关系过程赋予案主选择与成长的权力。
（4）海伦·波尔曼（Helen Penman）综合不同学派的看法，认为社会个案工作是一个“问题解决”的过程，是一个由人群福利机构来帮助人们更有效地应付社会功能上的问题的过程。这个定义简短而涵义丰富，它包含了社会个案工作中相互关联的四个基本组成部分，即个人/家庭、问题、机构和工作过程。
（5）综合上述不同学派的看法，可以说:社会个案工作是由专业社会工作者运用有关人与社会的专业知识和技巧为个人和家庭提供物质或情感方面的支持与服务，目的在于帮助个人和家庭减低压力、解决问题，达到个人和社会的良好福利状态。在个案工作中，工作者在与案主彼此信任合作的和谐关系中，充分调动案主本身的潜能与积极性，共同探讨、研究案主的问题、家庭及社会环境，运用案主本身及外部资源，增进案主解决问题的能力，达到帮助案主成长的目的。
3． 医务社会工作者应该和能够扮演怎样的专业角色?
【答案】医务社会工作者扮演多种角色，既有宏观层面的政策倡导与健康宣传教育，又有中观层面的社区健康和职业健康，还有微观层面的病人照顾等。
自医院社会工作诞生以来，医务社会工作者承担着越来越大的责任，扮演着越来越多的专业角色。由最初的家庭访问者和家庭调查者、医护人员的助手、病人和医护人员之间的沟通联系桥梁，转变为医院病人管理者、临床治疗师、医疗服务管理者、医疗服务组织者和健康宣传教育者，进而发展为健康照顾服务咨询者、疾病预防策划者、外展医疗服务和社会服务整合者角色，特别是提供公共卫生服务和普及性健康促进运动的规划、组织、协调、倡导和服务提供者等角色。
在错综复杂的健康照顾处境中，医务社会工作者可能扮演宣传者、教育者、组织者、管理者、决策者、代言人、健康照顾者、服务协调者、沟通交流者等多种多样的角色。
医务社会工作者应以哪种角色为主，各种角色之间如何转变过渡和相互联系，这要取决于具体的状况。需要特别强调的是，社会工作者扮演的主要角色之一是处在目标群体与社会环境之间的位置，这种“中间人”角色特别适合医务社会工作者，也对医务社会工作者提出了极高的要求。
4． 简述实验方法的思想。
【答案】（1）首先以一个理论假设为起点，这个假设是一种因果关系的陈述，它假定某些自变量会导致某些因变量的变化。
（2）然后进行如下操作:
①在实验开始时对因变量（y ）进行测试（即前测）;
②引入自变量（x ），让它发挥作用或影响;
③在实验结束前再测量因变量（即后测）;
④比较前测与后测的差异值就可以检验假设。如果没有差异，就说明自变量对因变量没有影响，从而推翻假设。如果有差异，则可证实原假设，即自变量对因变量有影响。
（3）为了排除其它因素的影响，通常将受试者分为两个组:实验组与控制组。这两个组是随机选派的，它们的所有特征和条件都相同，只不过在实验中，实验组受到自变量的影响; 而控制组则未受到这种影响。分两个组进行实验的目的是要考察自变量X 引起的变化E 。因为即使不引入自变量，由于某些其它外部因素的影响，在一定时间后（几小时、几天或一年）后测的数值也肯定不会与前测的数值相等。外部因素的影响由u 表示。实验组所受的影响实际上是由两部分组成的:一部分是由于外部的因素，另一部分是由于新引入的自变量，即de=U+E。由于实验组和控制组的构成是采取随机分派的原则进行的，因此实验组所受到的外部因素的影响与控制组所受的影响相等（即都等于u ）。这样，实验组真正受到的自变量的影响E 应该为:E=de-U=de-dc
二、论述题
5． 谈谈你对社会工作对象（案主）的理解。社会工作的案主是否可界定为弱势群体?
【答案】对社会工作对象的理解可以从以下方面展开:
（1）社会工作对象，又称案主、受助者或当事人。根据是否接受社会服务，案主可分为“当前服务对象”和“潜在服务对象”两类。己经或正在使用社会服务的案主称为“当前服务对象”; 可能需要社会工作服务，或有权利接受社会工作服务而尚未提出要求者，称为“潜在服务对象”。总而言之，社会工作对象是社会工作要去改变或服务的目标人口。
（2）社会弱势群体，又称社会脆弱群体、社会弱者群体，简称弱势群体（我们采用“弱势群体”的称法），在英文中称social vulnerable groups。它主要是一个用来分析现代社会经济利益和社会权力分配不公平，社会结构不协调、不合理的概念。它是社会学、政治学、社会政策研究等领域中的一个核心概念，也是经济学、法学、伦理学、哲学等学科的重要概念。社会工作对象都面临着或这样或那样的问题，需要专业的社会工作者为其提供服务解决其困难，恢复其社会功能和社会适应能力，所以，社会服务对象可己被认为是弱势群体，只是其面临的问题与传统的由于经济原因导致的弱势群体的问题不同，可能更加复杂和多样。
6． 评析西方社会学有关贫困现象的几种主要理论。
【答案】西方社会学有关贫困现象的主要理论有以下几种: