[单选]
思想品德课程的性质是（）。
①以初中学生生活为基础
②以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的
③是一门综合性课程
④是一门单一性课程

A . ①②④
B . ②③④
C . ①②③
D . ①③④

国情部分的教材处理，需要注意哪些问题？简述课程资源的开发与利用应遵循的原则。思想品德课程的根本性质是（），它也是本课程的灵魂，决定着课程的方向，规定着课程的基本性质。思想性。人文性。实践性。综合性。 “成长中的我”课程标准包括（）。 ①认识自我 ②自尊自强 ③心中有法 ④权利与义务 ①②③。 ②③④。 ①③④。 ①②④。思想品德课的导向性功能主要包括（）。①目标导向②价值导向③行为导向④实践导向 ①②④。 ②③④。 ①②③。 ①③④。

思想品德课程的性质是（）。
①以初中学生生活为基础
②以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的
③是一门综合性课程
④是一门单一性课程