人生在世，总有些东西是你无法得到的，总有些风景是你无法看到的，总有些梦想是你无法实现的，总有些遗憾贯穿在你的生命里，总有些人你是永远无法弄懂的，总有些心灵是你无法领略的。只要自己活得自我，活得自由，活得精彩，多一些宽容，少一些挑剔，时刻做善举采撷真诚，人生就不会有遗憾。这段文字的主要意思是（）。 ["人与人之间总会有隔阂","人生中总有些东西无法得到","人生应该活得更精彩","人生应该多一些宽容，多做善举"]
谈一谈在“成长中的我”这一模块中是如何体现“育人为本，德育为先”这一要求的？
威客模式是指一些人通过互联网把自己的智慧、知识、能力经验转换成实际收益，他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能产生经济价值。根据上述定义，下列属于威客模式的是（）。 ["某IT技术人员用业余时间开了一个小公司，主要在网络上远程帮助他人修理电脑","某大学毕业生在一个B2C网站上开了一家服装店，运用自己的人脉资源使网店很快就开始盈利","某摄影师个人网站上的摄影作品吸引了大批网友浏览、转发，后来该摄影师依靠该网站上发布摄影器材广告带来了大量收入","某高校学生建立的免费回答中小学生学习问题的公益网站受到了学生和家长的好评，当地一家教育机构出资赞助扩大这个网站的规模，以帮助更多的学生"]
思想品德课程的特点是（）。 ①思想性 ②人文性 ③实践性 ④综合性 ["①②④","②③④","①②③","①②③④"]
思想品德课程的性质是（）。 ①以初中学生生活为基础 ②以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的 ③是一门综合性课程 ④是一门单一性课程 ["①②④","②③④","①②③","①③④"]
简述课程资源的开发与利用应遵循的原则。
