在操作过程中，动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性，这属于操作技能形成的（ ）阶级。 操作定向。 操作模仿。 操作整合。 操作熟练。
认知心理学将理解问题看作在头脑中形成（ ）的过程。 问题结构。 问题线索。 问题内容。 问题空间。
学习策略是学习者制定的学习计划，是由（ ）构成的。 意识和能力。 规则和技能。 经验和方法。 认知策略。
影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（ ）。 群体压力。 群体动力。 群体凝聚力。 群体规范。
提出情绪辅导方法的心理学家是（ ）。 桑代克。 斯金纳。 雅各布松。 埃利斯。
（ ）是使教学有条不紊地进行的重要条件。
