运用语言、实物、音乐等手段，创设生动真实的情境，激发学生积极的情感，对学生进行个性陶冶和培养。这种教学模式被称为（）。 示范-模仿模式。 情境-陶冶模式。 探索-创造模式。 引导-发现模式。
要形成出版物市场，消费者须具备（）等条件。 有良好的阅读习惯。 有购买能力。 达到一定的受教育程度。 达到一定数量。 有购买动机。
在护患关系建立初期，护患关系发展的主要任务是（）。 对病人收集资料。 确定病人的健康问题。 为病人制订护理计划。 与病人建立信任关系。 为病人解决健康问题。
课堂教学的主体阶段是下列哪个阶段？（） 起始阶段。 展开阶段。 形成阶段。 结束阶段。
细分市场的吸引力取决于（）。 现实竞争者。 潜在竞争者。 替代品。 发行商。 投资额。
（）是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。
