针对音乐教学的特殊性，目前的音乐教学模式，应当是在新课程的主动、探究、合作的教学思想指导下，以音乐教学活动过程中学生的学习方式为基础，建构开放性、创新性的音乐教学类型，它大体可分为（）。 合作吸收、发现探究、讨论发现、合作共进、开发生成。 合作吸收、讨论探究、合作发现、交互共进、开放生成。 自主吸收、合作探究、讨论发现、合作共进、开放生成。 自主吸收、发现探究、讨论交互、合作共进、开放生成。
出版物商品竞争主要包括（）等几个方面。 宣传竞争。 服务竞争。 品种竞争。 价格竞争。 场地竞争。
我国将护士教育列为中等护理专业教育的时间是（）。 1938年。 1943年。 1948年。 1950年。 1985年。
出版物市场的构成要素包括（）等。 出版物市场管理者。 出版物商品。 出版物商品供给者。 出版物商品需求者。 出版物质量评估机构。
（）是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。 单一课。 欣赏课。 综合课。 器乐课。
要形成出版物市场，消费者须具备（）等条件。
