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问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 除下列哪项外,均是采用观察法收集的资料()

测量患者的体温。听右下肺有无湿啰音。触摸皮肤温度、湿度。阅读患者的查体记录。查看患者尿液的颜色。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 对患者进行心理社会评估采用的最主要方法是()

体格检查。心理社会测试。交谈和观察。阅读相关资料。使用疼痛评估工具。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 应付压力引起的情感变化首先是()

自我评估压力来源。精神发泄,以示防卫。承认事实,自我放松。听天由命,顺其自然。与亲人交谈,取得支持。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列哪项指标不属于躯体健康测量指标()

发病率。身高。体重。日常生活活动能力。体力测定。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 周某,女,35岁,因急性胰腺炎入院,患者精神紧张、焦虑,值班护士在实施入院护理时,不恰当的护理措施为()

热情接待,为患者提供舒适环境。服务周到,使患者放心。认真倾听其诉说,科学地指导。患者的任何需求,及时满足,让患者安心。耐心安慰,减轻焦虑。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 下面不属于健康教育的流行病学诊断所回答的问题是()

威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题是什么。影响该疾病或健康问题的危险因素是什么。这些疾病或健康问题的受害者在性别、年龄、种族和职业上有何特征。这些疾病或健康问题在地区、季节、持续时间时上有何规律。目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素是什么。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 在健康教育的行为诊断中属于高可变行为的是()

形成时间已久的行为。深深植根于文化传统或传统的生活方式之中的行为。既往无成功改变实例的行为。正处在发展时期或刚刚形成的行为。社会赞成的行为。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 根据格林模式,以下哪项不是健康教育诊断的基本步骤()

社会诊断。流行病学诊断。行为诊断。环境诊断。文化诊断。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 在健康教育评价中,下面哪项贯穿健康教育计划的全程()

效应评价。目的评价。结局评价。总结评价。过程评价。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 以下可能导致偏倚的因素,哪项属于测量对象因素()

霍桑效应。暗示效应。评定错误。干预组和对照组选择不均衡。测量者成熟性。

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