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问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 在人际交往中利用时间、环境、设施和交往气氛所产生的语义来传递信息,属于()

仪表语。动态体语。同类语言。时空语。形象语。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 在人际传播的谈话技巧中,提问时应避免使用的提问是()

封闭式问题。开放式提问。探索式提问。偏向式提问。复合式提问。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 在交谈中,当对方说出某些敏感问题或难以回答的问题时,比较恰当的做法是()

当作没有听见,继续自己的话题。保持沉默。顾左右而言他,回避问题。作出无明确态度和立场的模糊性反馈。告诫对方最好不要提此类问题。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 下面对群体传播的特点描述正确的是()

信息传播在小群体成员之间进行,是一种单向性的直接传播。群体传播和群体意识的形成没有关系。在群体交流中形成的一致性意见会产生一种群体倾向,这种群体压力能够改变群体中个别人的不同意见,从而产生从众行为。群体中的"舆论领袖"对人们的认知和行为改变具有引导作用,其存在不利于群体传播的开展。群体意识越强,越不利于群体目标的实现。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 小组讨论是指在一位主持人的带领下,一小组人围绕某个主题进行座谈讨论。下面对确保小组讨论效果的描述不正确的是()

选择适当的主持人。做好充分准备工作。掌握小组讨论的技巧。安排好小组人员座位排列。现场提出讨论主题。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 传播者是健康信息传播的主体,在健康传播中,传播者应该注意()

根据传播者的特点,选择恰当的传播渠道。树立良好的形象。收集、选择对传播者有价值的信息。根据传播者的兴趣爱好,不断调整传播行为。根据传播者的特点,选择正确的传播媒介。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 在健康传播中,受者在接触信息时普追存在的心理不包括()

求异。求真。求新。求短。求近。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 使用图片、标本、食物、模型等来进行健康传播,这属于常用健康传播途径中的()

口头传播。文字传播。形象传播。电子媒介传播。大众传播。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 某社区医院在9月加日"全国爱牙日"这一天,在社区居民中开展"关注牙齿健康,事受无病齿生活"的健康教育活动,针对社区居民的牙齿健康问题,答疑解难,帮助他们澄清健齿观念,作出健齿决策。该社区医院使用的人际传播形式为()

交谈。劝服。咨询。指导。解答。

问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 护士发现糖尿病患者王某的饮食中包含大量的甜食后,下面哪种表述更合适()

你不知道糖尿病是不能吃甜食的吗?你不能再吃任何甜食了,不然你的糖尿病就不能控制了。。你怎么这样不听话啊,不知道糖尿病是不能吃甜食的吗?。我知道你很喜欢吃甜食,但如果你能想法控制一下对甜食的摄取,就符合糖尿病的饮食要求了。。吃吧,吃吧,再吃你就没命了!。知不知道自己的糖尿病多严重,还这么吃甜食,不要命了!。