偏食。经常吃油炸食品。三餐定时。暴饮暴食。不吃早餐。
问题：
[单选] 在行为改变外因中，属于社会环境的是（）。
知识。文化教育。态度。信念。价值观。
问题：
[单选] 行为改变的“知－信－行”模式中的信息主要是指（）。
健康知识和健康相关信息。传播的卫生知识内容和技能。卫生宣传知识和卫生服务信息。卫生保健知识和卫生服务信息。卫生保健知识和技能。
问题：
[单选] 在今后的20～50年里，人们将会面临更多的是（）。
艾滋病问题。慢性病问题。心理问题。家庭问题。独生子女问题。
问题：
[单选] “头脑风暴法”属于健康教育培训方法中的哪种（）。
讲授法。谈话法。讨论法。同伴教育法。演示与练习法。
问题：
[单选] 健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到（）。
日常学习。日常锻炼。日常生活。疾病防治。健康促进。
问题：
[单选] “知信行”模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是（）。
“知”是基础、“信”是动力、“行为改变过程”是目标。“知”是动力、“信”是基础、“行为改变过程”是目标。“知”是目标、“信”是动力、“行为改变过程”是基础。“知”是基础、“信”是目标、“行为改变过程”是动力。“知”是目标、“信”是基础、“行为改变过程”是动力。
健康教育。健康促进。卫生宣传。社会动员。社会参与。
问题：
[单选] 健康教育是一门促进健康的科学，其最终目标是（）。
掌握保健技能。提高健康意识。改变行为。树立正确的态度。改变认知。
问题：
[单选] 根据Erikson的心理发展阶段理论，行为发展的自主发展阶段为（）。
出生～1岁半。1岁半～3岁。3～6岁。青春期。12岁～成年。
