当前位置：儿科护理(医学高级)题库＞护理管理题库

问题：

[多选] 目标的性质（）

A.层次性。B.网络性。C.信息化。D.多样性。E.具体性。

问题：

专注。移情。拒绝艺术。接受。对完整性负责。

问题：

考核政策。奖金分配制度。在职继续教育。晋升政策。职称制度。

问题：

A.是否在有效时间内完成了组织目标。B.是否有效授权。C.时间安排是否合理。D.时间的浪费情况。E.如何减少时间浪费。

问题：

是护理管理水平的重要依据。衡量护理人员素质的重要标志。促进护理学科发展的前提。护理服务效果的保证。以物质形式反映其作用。

问题：

绩效评价表。排序法。直接领导评价。关键事件法。同事评价。

问题：

A.人与岗位的匹配。B.护士与医生的匹配。C.人与人的科学匹配。D.人的荣誉与岗位匹配。E.人的需求与工作报酬的匹配。

问题：

吸引、开发和保持一个高素质的员工队伍。能创造高额经济效益的团队。高智商、创新能力强的团体。通过高素质员工实现组织使命和目标。科学化管理高效率团队。

问题：

问题：

A.强烈的责任感、积极主动性。B.丰富专业知识、熟练掌握专业技能。C.赢得下属支持和信赖。D.善于倾听、整合他人的意见。E.清晰地表达处自己的观念。

...