环境疾病。感染疾病。行为疾病。心理疾病。躯体疾病。
问题：
[单选,A1型题] 可能导致艾滋病病毒（HIV）传播的行为是（）
与艾滋病病人或HIV感染者共同进餐。与艾滋病病人或HIV感染者礼节性接吻。与艾滋病病人或HIV感染者共用注射器。与艾滋病病人或HIV感染者共用游泳池。与艾滋病病人或HIV感染者共用电话。
问题：
[单选,A1型题] 对艾滋病病人产生歧视的根源在于（）
对HIV传播途径的无知。机会感染造成躯体损害。输入被HIV感染的血液制品。卖淫、嫖娼是社会丑恶现象。多性伴侣行为。
问题：
[单选,A1型题] 属于艾滋病健康促进远期评价的内容是（）
戒毒。HIV感染率降低。安全套使用率提高。受教育者的行为改变。艾滋病知识知晓率的改变。
增长学生的卫生知识。使学生树立健康价值观。预防疾病、增强体质。引导学生自觉培养良好行为，改变不良行为。预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展。
问题：
[单选,A1型题] 提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的（）引向正确的方向.
行为。习惯。认知。学习态度。健康观念。
问题：
[单选,A1型题] 健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到（）中.
日常学习。日常锻炼。日常生活。疾病防治。健康促进。
问题：
[单选,A1型题] 学校健康教育的评价重点应放在（）上.
健康教育工作的内容。健康教育工作的结果。健康教育工作的目标与目的。健康教育工作的过程。健康教育工作的所有方面。
问题：
[单选,A1型题] 下列哪项属于健康教育评价中健康行为的变化指标（）
患病率。发病率。月病假率。正确卫生习惯的形成率。干预活动覆盖率。
问题：
[单选,A1型题] 关于公共场所健康教育的任务，下列说法正确的是（）
普及健康知识。公共场所疾病的预防。通过公共场所健康教育促进经营管理。宣传党和政府有关卫生工作的方针政策。以上都正确。
