问题：
[单选] 关于文字技术整理的作用，说法错误的是（）。
文字技术整理可以弥补版式设计人员的疏漏。文字技术整理可以调整书稿篇幅，使总印张数量便于印装。文字技术整理可以改正排版造成的差错。文字技术整理可以在多人校对时保持体例统一。
问题：
[单选] 文字技术整理的作用通常不包括（）。
弥补版式设计人员的疏漏。改正排版造成的差错。防止多人校对时产生的不统一。润饰文字。
问题：
[单选] 文字技术整理是校对程序的重要一环，应由（）担任。
一校人员。二校人员。校对科长。责任校对。
问题：
[单选] 校样与原稿的差异，通常是在（）过程中发生差错而造成的。
原稿撰写。原稿誊录。图文排版。编辑修改。
核对封面、扉页、版权页中的文字。核对目录与正文的标题。核对注释中的文献出处。复核各校次校对人员在校样上的改动。
问题：
[单选] 在文字技术整理中，对（）的情况需要进行调整。
和合图从单页跨到双页。以文为主、以图为辅的书刊中"文先图后"。图注居于图片右侧。表题在表格上方，而图题在图片下方。
问题：
[单选] 电子原稿转换排版的方式不包括（）。
纸质原稿随附电子文件发排。电子文件先行转换格式。电子文件直接发排。纸质原稿转换发排。
问题：
[单选] 采用计算机排版后，有时书刊成品中会出现在付印清样上没有的“倒字”（黑块）等异常现象，这与（）有关。
责任校对在进行文字技术整理时疏忽。责任编辑审读清样时疏忽。胶片检查人员对片时疏忽。排版人员输入稿件时疏忽。
问题：
[单选] 计算机系统引起的差错，不包括（）。
系统不兼容。简化字、繁体字转换差错。排版人员文字输入差错。病毒感染导致出错。
问题：
[单选] 关于计算机校对软件的优势和不足，不包括（）。
在识别常见中文语词差错方面比较有效。校对软件在处理普及类书刊稿件时效果较好。保证排版格式正确无误。误报和漏报是目前校对软件存在的主要不足。
