问题：
[单选] 关于孤独谱系障碍的成因，正确的说法是（）。
是由于养育方式不当造成的。是由于环境污染造成的。是父母遗传的。是遗传与环境因素共同造成的。
问题：
[单选] 目前国内外用于孤独谱系障碍或孤独症的诊断标准体系有（）。
DSM-5。ICD-10。CCMD-3。以上都是。
问题：
[单选] 下列哪一项不是ASD关键反应训练中的关键领域（）。
动机、语言动力。认知水平选。自发性、语言与行为的主动性项。自我管理的能力。
触摸数字方法。字头概括法。图示组织策略。笔记引导策略。
问题：
[单选] 学习障碍学生融合教育的方法不包括（）。
运用多感官教学。环境调整。改进教学内容。实施课外辅导。
问题：
[单选] 以下有关阅读障碍的描述，错误的是（）。
阅读障碍学生写作文内容枯燥。阅读障碍不会影响数学学习。阅读障碍学生喜欢做数学计算题。阅读障碍学生经常搞混音近、形近的字。
问题：
[单选] 以下关于学习障碍（）说法是错误的。
学习障碍学生的智商是正常的。学习障碍学生是残疾学生。学习障碍是一种内隐性的障碍。学习障碍一般在2-4年级被发现。
问题：
[单选] 以下（）方面是学习障碍学生最突出的表现。
学习成绩差。注意问题和多动。情绪和行为问题。社交能力落后。
问题：
[单选] 以下有关拼写障碍的描述，正确的是（）。
汉语学习中，拼写主要是指为汉字注音。拼写障碍学生在英语拼写中没有问题。拼写障碍的学生没有发音错误。方言模式不会影响拼写障碍。
问题：
[单选] 以下有关数学障碍的描述，错误的是（）。
数学障碍学生的主要问题表现在数学学习上。数学障碍学生的问题解决缺陷是由于基本语言技能缺陷所导致的。数学障碍学生存在感官障碍。计算技能不良是数学障碍中常见的表现。
