问题：
[单选] 从教学设计的角度考虑，下面哪一项的叙述最恰当？（）
A、掌握好教学设计，需从系统方法、教学策略和学习目标三方面把握。B、进行教学设计时，以“教”为主的教学设计没有以“学”为主体的教学设计好。C、教学设计的产物可以是一个教学方案、一个教学软件或一组教学资源。D、教学系统设计是教学设计的一部分。。
问题：
[单选] 现代远程教育是一个发展的概念，是师生凭借（）手段所进行的非面对面的双向交互教育。
A、电视与电话。B、计算机与网络。C、无线广播与电话。D、现代信息网络技术与多媒体。
问题：
[单选] 在课堂管理过程中，以下观点正确的为（）
A、学生越安静，学习效率越好。B、学生的行为即代表学生的品性。C、教师的权威是建立在学生对教师的服从上的。D、尽量对学生加以鼓励。
问题：
[单选] （）旨在使学习者建构起宽厚而灵活的知识基础；发展有效的问题解决技能；发展自主学习和终生学习的技能；成为有效的合作者；并培养学习的内部动机。
A、基于问题学习。B、有意义的学习。C、资源型学习。D、网上合作学习。
问题：
[单选] 帕金斯（Perkins，1991）认为学习环境包括的五个关键成分是（）
A、信息库；符号板；现象视窗；建构工具箱；支持系统。B、信息资源；符号板；现象视窗；建构工具箱；任务管理者。C、信息资源；符号板；现象视窗；认知工具；任务管理者。D、信息库；符号板；现象视窗；建构工具箱；任务管理者。
问题：
[单选] 学生耍要进行协作学习时，以下教学煤体最适用的为（）
A、教科书。B、黑板。C、DVD。D、连网计算机。
问题：
[多选] 教学资源素材的评价主要从（）和艺术性等方面（一级项目）开展评价。
A、科学性。B、教学性。C、技术性。D、规范性。
问题：
[多选] 学习者特征分析主要包括对学习者的（）等内容进行分析。
A、一般特征。B、初始能力水平。C、学习风格。D、学习目标。
问题：
[多选] 一般量规都具有（）这几个基本构成要素。
A、评价要素。B、指标。C、权重。D、分级描述。
