问题：
[多选] 多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（）。
A、设计学习任务。B、设计学习评价方案。C、组织与安排学习活动。D、设计网络学习环境。
A、测验法。B、访谈法。C、成长记录法。D、问卷法。
问题：
[单选] 对学生看待事物的基本看法与倾向的要求属于（）
A、知识与技能目标。B、过程与方法目标。C、情感态度价值观目标。D、活动目标。
问题：
[单选] 解释、说明等描述用语一般用来描述（）领域的教学目标。
A、知识。B、技能。C、情感。D、态度。
问题：
[单选] 以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务（）
A、制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿。B、设计一份宣传环保的倡议书。C、设计某一地区河流污染治理方案。D、标注汉字拼音。
问题：
[单选] 博客日志中由（）充当“关键词”角色，方便查找和管理的
A、日志题目。B、博客地址。C、友情链接。D、日志标签。
问题：
[单选] 不适合在多媒体教室中开展的教学活动是（）
A、教师讲解，学生接受。B、教师演示，学生观察。C、教师广播，学生操作。D、教师置境，学生体验。
问题：
[单选] 在学习《百草园与三味书屋》课前，教师先让同学们回忆并讲述自己的童年是怎样度过的，这属于（）
A、课堂导入。B、分析学生特征。C、确定学习目标。D、分析教学内容。
问题：
[单选] 使用Excel创建学生成绩图表时，忘记了添加图表大标题，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（）
A、图表类型。B、图表源数据。C、图表选项。D、图表位置。
A、教师“如何教”的问题。B、确定教学的知识点和知识点之间的关系。C、学习者“如何学”的问题。D、学习者的学习准备情况。
