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问题:

[单选] 学前教育科学研究的实验大都是()

实验室实验。现场实验。标准化实验。同质性实验。

问题:

[单选] 学前教育科学研究的现代化主要是指()

研究资料获得手段的现代化。研究信息处理手段的现代化。研究数据处理过程的现代化。研究技术设备和手段的现代化。

问题:

[单选] 最高级最抽象最普遍的方法论层次是()

一般方法论。具体方法论。系统方法论。哲学方法论。

问题:

[单选] 研究样本的选取要具有()

代表性。典型性。特殊性。随机性。

问题:

[单选] 研究的一致性程度被称为()

区分度。难度。效度。信度。

问题:

[单选] 卡特尔认为,可供研究的资料中最大量、最基本、最可靠的是()

成文资料。生活资料。图像资料。电子资料。

问题:

[单选] 在研究的过程中,由于社会态度、社会规范的影响,导致测定值成倾向性的偏大或偏小,这类误差是()

社会研究误差。社会倾向误差。社会系统误差。社会规范误差。

问题:

[单选] 撰写研究报告(论文)的意义在于()

获得荣誉和地位。提高写作能力和水平。繁荣教育科学理论。促进成果交流与转化。

问题:

[单选] 着重对感兴趣而有价值行为作记录,这种记录方法属于()

轶事记录法。取样记录法。事件记录法。间接记录法。

问题:

[单选] 我国古代“采风问俗”、“咨询乡老”采用的主要方法是()

问卷。观察。访谈。调查。