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问题：

[单选] 学前教育实验最本质的特点是（）

有目的地控制变量。有计划地安排自变量。有目的地测定因变量。有意识地干预无关变量。

参考答案

问题：

[单选] 开放式问卷适合于研究者说不清或难以预测回答结果的初始研究阶段，经常用于（）

形成性研究。预测性研究。诊断性研究。终结性研究。

参考答案

问题：

[单选] 问卷中要求回答怎么样（how）、为什么（why）等问题的题型宜采用（）

表格式。封闭式。开放式。矩阵式。

参考答案

问题：

[单选] 从计算机检索、计算机联网中获得的资料称（）

生活资料。电子资料。图文资料。成文资料。

参考答案

问题：

[单选] 积累文献应特别注意积累（）

综述性文献。第一手文献。第二手文献。综合性文献。

参考答案

问题：

[单选] 由教学、管理人员与专家共同参与研究，针对实际问题边研究边反思的研究方法是（）

实验研究。访谈研究。调查研究。行动研究。

参考答案

问题：

[单选] 推论统计中最重要的内容是（）

参数估计。参数检验。假设检验。非参数检验。

参考答案

问题：

[单选] 区间估计的显著性水平一般是（）

0.05和0.10。0.5和1.0。0.01和0.50。0.01和0.05。

参考答案

问题：

[名词解释] 学前教师、家长评定问卷研究

参考答案

问题：

[单选] 学前教育科学研究的综合化趋势主要是指强调采用多种方法和从（）角度去探讨学前教育现象及其规律。

多层次。多定义。多学科。多方面。

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