当前位置:教育学题库>特殊教育题库

问题:

[单选] 波贝格(Boberg)为我们鉴别真正的口吃提供了三项标准,这些标准不包括()

部分词语重复、拖音较频繁。出现紧张与说话伴随努力。有意避开某些容易引起口吃的词语和说话场合。患者直系亲属中也存在类似的口吃现象。

问题:

[单选] 由于发音方法不对,语音接近正确的发音,但听起来不完全正确,这属于()。

声调错误。口吃。替代音。歪曲音。

问题:

[单选] 下列哪一项属于游戏治疗中所摆放的结构式玩具?()

面具、衣服。沙、颜料。橡皮泥、纸。水、画笔。

问题:

[单选] 强调行为前的刺激与反应的关系,强调积极的行为强化对儿童行为改变的影响的学派是()。

认知学派。行为主义心理学派。精神分析学派。环境压力理论。

问题:

[单选] 兴奋剂类药物,如利他林,米拉托林,泰必利等,一般用于哪种儿童的辅助治疗?()

多动症。孤独症。弱智。语言障碍。

问题:

[单选] 教师在给全班儿童讲完一个故事后,要求超常儿童进一步把这个故事改编为新的故事讲给其他儿童听。教师针对超常儿童采用的教育策略是()

内容精深化。加速学习。加深学习。内容新颖化。

问题:

[单选] 国际上,应用最广的创造力测验,一个是托兰斯的《托兰斯创造性思维测验》,另一个是()。

西索的《音乐能力测验》。瑞文的《瑞文推理测验》。韦克斯勒的《韦氏智力量表》。吉尔福特的《发散性思维测验》。

问题:

[单选] 下列哪一项违背了阿克瑟莱恩游戏治疗的原则?()

治疗者始终相信儿童自己有解决问题的能力。治疗者完全接受儿童的现实表现。治疗者试图指导儿童的言行,坚持治疗者领路,儿童跟从。治疗者与儿童建立一种热情友好的关系。

问题:

[单选] 下列有关游戏治疗室环境布置的做法,不恰当的一项是()。

放置地毯,以便于儿童大胆自由玩耍。提供大量未成型玩具。放置一些桌子、椅子。采用木质或塑胶墙群。

问题:

[单选] 下列哪一项语言矫治方法是基于感官代偿作用而产生?()

多重刺激法。全面交流法。自然情境法。儿歌故事法。