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问题：

[单选] “一两的遗传胜过一顿的教育”是哪位心理学家的观点。（）

英国心理学家高尔顿。美国心理学家华生。德国心理学家斯腾。美国心理学家霍尔。

参考答案

问题：

[单选] 自我意识发展的重要标志是：（）

自我中心。自我评价。自我体验。自我调控。

参考答案

问题：

[单选] 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒，他的思维处于哪个阶段（）

具体运算阶段。前运算阶段。形式运算阶段。感知运动阶段。

参考答案

问题：

[单选] 场依存型的学生对客观事物的判断常以哪种线索为依据（）

内外。内部。外部。以上都不对。

参考答案

问题：

[单选] 学生的心理发展不包括以下哪种发展。（）

认知。情感。社会性。兴趣。

参考答案

问题：

[单选] 行为主义学习理论的代表人物有：（）

桑代克。奥苏贝尔。维果斯基。布鲁纳。

参考答案

问题：

[单选] 班杜拉认为，人类学习的实质是：（）

观察学习。模仿学习。强化学习。直接学习。

参考答案

问题：

[单选] 哪种强化是观察者不直接受到，而看到榜样受到强化，从而改变了自己的行为动机（）

直接强化。替代强化。间接强化。模仿强化。

参考答案

问题：

[单选] 人们常说：“三岁看大，七岁看老”，这句话反映出了人格的：（）

社会性。稳定性。整体性。独特性。

参考答案

问题：

[单选] 陈述性知识的表征方式之一是：（）

产生式。概念。命题。原理。

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