问题：
[多选] 下列国家属于证书制的高等学校招生制度的是（）。
英国。法国。美国。瑞典。
问题：
[多选] 在高等教育的研究中，运用比较法的要求有（）。
注意事物之间的可比性。注意比较的广泛性。把握比较事物的本质。与其他研究方法结合使用。
“诚、勤、求是”的大学精神。教授是大学的灵魂。各行各业的领袖。教学与科研相结合。
问题：
[多选] 我国高等教育结构改革应注意的问题是（）。
各种类型高等教育机构要保持自己的特色。高等教育为地方经济建设和社会发展服务。实现后勤社会化。建立相应的转学机制。
使教师从经验走向理论。提高教育决策水平。赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神。明确日教学实践的前进方向。
科研规划管理。科研运行管理。科研项目管理。科研经费管理。
问题：
[多选] 现代高等教育评价的发展趋势是（）。
量化评价与质性评价相结合。他人评价与自我评价相结合。形成性评价与终结性评价相结合。元评价日益受到重视。
问题：
[多选] 中国教育史上的近代学制包括（）。
壬寅学制。癸卯学制。壬子癸丑学制。壬戌学制。
问题：
[多选] 高等教育目的对高等学校的决策者、管理者、教师群体和数量最大的学生群体等都具有（）。
规范作用。引导作用。支配作用。激励作用。
