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问题:

[多选] 美国学者伯顿根据世界各国高等教育的运作特点,所设计的三角模式是由()共同组成。

国家权力。社会。学术权威。市场。

问题:

[多选] 我国高校的办学自主权包括()。

自主调节系科招生比例。依法自主设置学科专业。自主开展与境外高校的合作。人事配置权。

问题:

[多选] 高校课堂教学质量评估的基本内容主要有()。

课程标准是否合理。教学内容是否正确。教学方法是否灵活。教学效果是否良好。

问题:

[多选] 高校教师的教学具有()的特点。

学术性。专业性。专门性。高深性。

问题:

[多选] 16世纪,在传统大学之外,欧洲出现的新型独立学院是()。

人文学院。专门学院。神学院。哲学院。

问题:

[多选] 下列高等教育机构属于官办性质的是()。

书学。太学。国子学。弘文馆。

问题:

[多选] 下列国家中,属于集权与分权结合型的高等教育宏观管理体制的是()。

德国。意大利。英国。日本。

问题:

[多选] 学好高等教育学,需要掌握正确的学习方法,具体表现为()。

“学,思,行”相统一。注重基础。注重研讨式学习。循序渐进。

问题:

[多选] 19世纪英国发动了新大学运动,其特点包含()。

打破宗教信仰限。重视技术教育。推行男、女同校。提倡多元捐资办学。

问题:

[多选] 美国独具特色的大学理念包括()。

教学、科研与社会服务相互兼容。学术性与实用性并行不悖。英才教育与大众教育彼此兼顾。学术自由与社会责任相互结合。