问题：
[单选] 按照玩具的功能特点划分，拼图、拼板、魔方、棋类玩具、纸牌等属于（）
形象玩具。智力玩具。结构造型玩具。体育玩具。
问题：
[单选] 以下玩具中，适合1岁以内婴儿的有（）
医疗玩具、塑料炊具。塑料插片、拼板。带声响的摇铃和八音盒、不倒翁。积木、积塑。
问题：
[单选] 将游戏划分为单独游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏，其划分的依据是（）
按儿童在游戏中的体验形式分类。按游戏的教育作用分类。按游戏的关键特性分类。按儿童在游戏中的社会行为表现分类。
问题：
[单选] 游戏觉醒理论建立在下列哪一学说的基础上？（）
外驱力学说。内驱力学说。活动学说。情绪学说。
问题：
[单选] 关于游戏与教学的关系，正确的描述是（）
是现代学前教育实践的两种重要手段，两者有密切的联系。游戏的功能可以由教学来替代。教学的功能可以由游戏来替代。游戏与教学相互独立，没有任何联系。
问题：
[多选] 以下学说中，坚持游戏的生物性本质观的有（）
游戏的剩余精力说。游戏复演论。游戏成熟说。精神分析学派。游戏的主体性活动说。
问题：
[多选] 场地对儿童游戏的影响主要体现在（）
场地的空间密度。场地的地点（户内或户外）。场地的结构特征。游戏设备在游戏场地中的位置。场地的豪华程度。
问题：
[多选] 为小班儿童选择的玩具，正确的说法是（）
玩具的种类可以少一些，但是每一种玩具的数量一定要充足。玩具的种类应该多一些，但是每一种玩具的数量可以少一些。应以成型的形象玩具为主。应提供发展抽象思维的智力活动成分较多的玩具，如象棋、拼板。多设未成型的材料即非专门化玩具。
角色的扮演即以人代人。对物品的假想即以物代物。对游戏动作和情景的假想。内部规则。明确的游戏任务。
