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问题:

[单选] 叶圣陶说:“作者胸有境,入境始与亲。一字未宜忽,语语悟其神。”指的是语文学科教学中的哪种方法?正确的是()。

情感激发法。比较法。推敲法。评价欣赏法。

问题:

[单选] 语文学科美育的特点不包括()。

协调性。效应性。诱导性。非功利性。

问题:

[多选] 语文学科美育就是通过语文学科教育活动进行美的教育,教育学生()。

感知美。理解美。鉴赏美。评价美。进行美的创造。

问题:

[单选] 由审美感觉上升为审美知觉的能力是指()。

审美感知能力。审美想象力。审美鉴赏力。审美直觉思维能力。

问题:

[单选] 语文学科美育的场效应是()。

因果效应。关联效应。局部效应。整体效应。

问题:

[单选] 培养审美想象力应当特别重视()。

记忆。判断。移情。欣赏。

问题:

[多选] 如何通过课堂教学活动进行美育()。

创造美的氛围。加强朗读,诱发通感。批文入情,发现“自我”。直观效应,激发情感。加强实践,积累经验。

问题:

[单选] 课外语文教育与课堂语文教学相区别的一个显著标志是,前者多以()的形式出现。

教育的形式。阅读的形式。活动的形式。讨论的形式。

问题:

[多选] 课外语文教育常见的类型有()。

集会类。竞赛类。娱乐类。演出类。展览类。

问题:

[单选] 洛克说:“把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐,说不定就是教育上的最大秘诀之一。”这句话提示我们,课外语文教育形式可以以()形式展开。

群众性活动。展览活动。演出和表演。游戏和游艺。