问题：
[单选] 多人在一起工作，效率反而降低了，这是（）现象作用的结果。
A、社会助长作用。B、社会惰化。C、社会赞同。D、相互作用。
问题：
[单选] 小王在班会上表示要参加志愿者，并积极报名参加活动，这种现象属于（）.
A、模仿。B、内心接受。C、简单服从。D、同化。
问题：
[单选] 一个顽皮的儿童只有在老师和家长的监督下才能完成作业的行为是（）。
A、内心接受。B、同化。C、简单的服从。D、模仿。
问题：
[单选] 小孩因为用手去碰火炉被灼伤，从而再也不去碰火炉，这种现象是（）。
A、强化。B、尝试性错误。C、恐惧反应。D、信息压力。
问题：
[单选] “信息性压力”理论是由（）提出的。
A、贝姆。B、费斯汀格和凯利。C、马斯洛和罗杰斯。D、谢利夫。
问题：
[单选] 最早研究自主运动效应对遵从行为影响的是（）.
A、阿希。B、雅各布斯。C、谢利夫。D、坎贝尔。
问题：
[单选] 阿希的实验程序的主要缺点是（）。
A、不够经济。B、过于简单。C、被试复杂。D、不可重复。
问题：
[单选] 非遵从行为是一种（）的社会现象。
A、个别。B、普遍。C、偶然。D、从众。
问题：
[单选] “对抗理论”中个体不遵从行为产生的理由是（）。
A、群体施加的压力。B、与生存有关的行为自由受到威胁。C、消极的暗示作用。D、团队的诱导效应。
问题：
[单选] 个体之间的感染行为中主要传递的是（）。
A、思想。B、动作。C、行动。D、情绪。
