客观事物的本质属性。客观事物的外部现象。客观事物间的关系。客观事物与人的需要之间的关系。
问题：
[单选] 压力是无时无刻地存在于我们的四周。青少年时期，以（）为主。
课业压力。异性交往压力。亲子沟通压力。职业生涯规划压力。
问题：
[单选] “理性情绪疗法”是由（）创立的。
罗杰斯。艾利斯。冯特。班杜拉。
问题：
[单选] 先将总体各单位按一定的标准分成许多群，然后按随机原则从这些群中抽取若干群作为样本是（）。
简单随机取样法。系统随机取样法。分层随机取样法。整群随机取样法。
让孩子立即回到学校去。让孩子留在家长身边。让孩子顺其自然地成长。让孩子转学。
问题：
[单选] 他律道德即儿童对他人的行为是根据（）价值标准进行道德评判
自身以外的。父母的。权威的。书本上的。
问题：
[单选] “我考试必须得第一名，否则就是失败者”，这是一种（）的非理性想法。
糟糕至极。过分概括化。绝对化要求。
具体运算阶段。形式运算阶段。前运算阶段。抽象运算阶段。
问题：
[单选] 学生解题时，能一题多解，这属于（）。
集中思维。发散思维。单向性思维。
IQ=15+100Z。IQ=100+15Z。IQ=50+10Z。IQ=10+50Z。
