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问题:

[多选] 教学设计的三个阶段是()?

A、课中生成。B、课后反思。C、课堂导入。D、课前准备。

问题:

[单选] 在美术学习实践活动中要体现教师()的作用,使学生思而有序、做而有效。

A、主导。B、主要。C、演示。D、引导。

问题:

[名词解释] 美术教学五大环节

问题:

[名词解释] 五到位教学模式

问题:

[名词解释] 以美引真

问题:

[名词解释] 美术课程的人文性

问题:

[填空题] 美术课程标准总目标按()、()、()三个维度设定。

问题:

[填空题] 美术课程分目标从()、()、()、和()四个学习领域设定。

问题:

[填空题] 实施义务教育阶段的美术教育,必须坚信每个学生都具有()的潜能,能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。

问题:

[填空题] 美术应注重对学生()能力的培养。在教学中应当遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想像,进行比较。