问题：
[填空题] 教师要在教学中善于（），做创新的表率，潜移默化地影响学生。
问题：
[填空题] 教师要设计鲜活有效的美术学习实践活动，调动全体学生在活动中积极（）、（）。
问题：
[填空题] 要把（）看作教学全过程的综合设计，要做好充分的物质准备和理想的心理预期。
问题：
[填空题] 教师要注重美术教学的（），使学生在鲜活的美术活动中循序渐进地了解美术知识的来龙去脉。
问题：
[填空题] 教师要给予学生（）的机会，引导学生尽情地相互评述。
问题：
[多选] 强化巩固阶段主要解决哪几个三个方面的问题（）？
A、实践操作。B、检测反馈。C、自主探究。D、展示交流。
问题：
[单选] 美术课程以对（）的感知、理解和创造为特征。
A、教材。B、审美活动。C、视觉形象。D、学习活动。
问题：
[单选] 美术教学要把握（），突出关键要素。
A、课程进度。B、美术学科特点。C、标准要求。D、教学大纲。
A、审美教育要素。B、教学设计要素。C、作业评价要素。D、创新教育要素。
问题：
[单选] 生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，这句话的作者是（）？
A、达芬奇。B、罗丹。C、歌德。D、柏拉图。
