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问题:

[单选] 抓住中心带动一般,这是领导者要把()的理论应用于领导方法和工作方法的一个简明的概括。

主要矛盾。次要矛盾。中心问题。边缘问题。

问题:

[单选] 全面总结经验,彻底清除复发隐患和同类事件发生的根源,是()

A“清”。B“活”。C“公”。D“化”。

问题:

[多选] 一群日本人人在一起交换名片时,()

让职务高的人先交换。接名片时应鞠躬。接到名片后直接塞入口袋。交换时应说出对方名字,加上“先生”。

问题:

[多选] 增强自身的文化底蕴会导致()

视野和思路越开阔。沟通更有效果。说起话来,会妙语连珠。撰写出来的文章,会越有品位。

问题:

[多选] 怎样才能培养思想品德修养()

继承中华民族的传统美德。发扬我党的革命道德传统。屏蔽国外的优秀道德思想。借鉴国外的优秀道德思想。

问题:

[多选] 协调对象包括()

组织。环境。组织内外的人员。领导。

问题:

[多选] 沟通能力的作用有()

A沟通能力是沟通者建立良好人际关系的桥梁。B沟通能力是沟通者实现理想目标的重要手段。C沟通能力是沟通者增强自身魅力的重要载体。D沟通能力是沟通者增强竞争能力的重要工具。

问题:

[多选] 人际冲突是主要由()造成的

A生活背景。B教育。C年龄。D性格。

问题:

[多选] 领导与协调的关系,主要表现在()

领导协调是增进组织和人员团结统一、实现有效领导的重要手段。领导协调是减少内耗和浪费、降低领导成本的桥梁和纽带。领导协调就是为了使组织内部协调有序的有效方法。领导协调是领导的一项基本职能。

问题:

[多选] 美国人谈判时多会()

恐吓。不愿去听对方的陈述。威压。不尊重。