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问题:

[单选] ()要使每一个学生都能找到自己个性才能发挥的领域和生长点。

个性教育。社会教育。素质教育。学校教育。

问题:

[单选] 以现行教育()为基础进行改进,这是确定素质教育内容的基本思路。

教案。经验。成果。内容。

问题:

[单选] ()强调的是教师心中要有每一位学生,在指导思想上正确认识全体与个别的辩证关系,精心设计教学。

个别教学。个别化教学。单一教学。针对性教学。

问题:

[单选] ()是客观存在反映到人的意识中经过思维加工产生的观念结果,以及这种结果在长期改造自然、社会实践活动中积淀形成的基本稳定的方向性与规范性精神品质。

思想道德品质。历史思维。社会风气。思想道德素质。

问题:

[单选] ()是全党全国长期坚持的中心任务,服务于经济建设和社会发展的所谓“功利性目标”,仍然是素质教育的重要目标。

生产力发展。经济建设。社会主义建设。物质文化建设。

问题:

[单选] 激活学生个性潜能发展,首先必须在()上得以体现。

教学经验。教学内容。教学质量。教学方法。

问题:

[单选] 促进学生自主健康成长,始终是素质教育的重要追求和根本出发点之一。要达到这种效果,就必须依靠成功的()。

教育。课改。经验。方法。

问题:

[单选] 适当精简教育内容,主要是精简以学科课程为载体的教育内容。这首先是一个()问题。

教育成果。教育观念。教育方法。教育经验。

问题:

[单选] 文化积淀到人身上构他在后天习得的素质的基础部分,是一种()。

历史底蕴。文化底蕴。文化修养。社会积淀。

问题:

[单选] ()是教育在一定社会条件下形成的具体样式。

教育方式。教学方法。教学模式。教育模式。