问题：
[单选] （）的方法对婴儿生活自理能力的培养是不利的。
A、训练要从简单到复杂。B、随着婴儿的成长自然就会了。C、让婴儿反复练习直到会了为止。D、家长要给宝宝做正确的示范。
问题：
[单选] （）不属于婴儿生活自理的主要内容。
A、独自大小便。B、独自行走、独自吃饭。C、独自做饭。D、做一些力所能及的事情。
问题：
[单选] 下面对社会性适应能力表述正确的是（）。
A、可以督促他人的能力。B、人们通过对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制，使个人与社会相适应的能力。C、可以自由的生活能力。D、一个人的表达能力。
问题：
[单选] （）不属于婴儿语言发展注意事项。
A、多与婴儿交谈。B、用“儿语”声调与婴儿交谈。C、注意婴儿语言发展的差异性。D、婴儿对语句的运用。
问题：
[单选] 下面关于婴儿语言发展的差异性描述，正确的是（）。
A、每个婴儿开口说话时间不同。B、发音的清晰度是相同的。C、最早会说的语言是相同的。D、婴儿对词语用的不同。
问题：
[单选] 对2－3岁幼儿进行儿歌练习，尽量选择（）。
A、3个音节。B、2个音节。C、4个音节。D、6个音节。
问题：
[单选] 婴儿词汇量的增加，是通过（）的方法实现的。
A、让婴儿自己多看图书。B、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切。C、每天要说不同的词语。D、让婴儿多看电视。
A、强迫婴儿与陌生人打招呼。B、对不爱说话的宝宝可以惩罚。C、与婴儿做发音游戏，进行面对面交流。D、对不爱说话的婴儿要批评。
问题：
[单选] （）是促进婴儿语言早期训练的主要内容。
A、对舌头进行锻炼。B、加大认知量。C、加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼。D、对嘴唇进行锻炼。
问题：
[单选] 测量婴儿语言理解能力的主要指标是（）。
A、概念的建立、掌握词汇的多少。B、阅读能力。C、精细动作的提高。D、肢体的表达。
