问题：
[单选] 在对下属进行工作安排时，工作标准包含的要素有（）
完成任务的质量标准。完成任务的时间标准。完成任务后的评价标准。以上都是。
问题：
[单选] 以下哪些情况下，应该多给他人授权（）
员工能够独立完成，同时也愿意接受挑战。任务很重要，同时很花费时间，因此尽量安排他人完成。员工不愿意参与某项工作，但是为了锻炼他，培养他，给他授权。以上都不是。
问题：
[单选] 以下哪些情况下，应该少量授权（）
很喜欢这项目工作，因此我独自完成，尽量将工作做到尽善尽美。我对这个工作非常熟悉，别人没有我干得好，因此我来独立完成。如果员工不愿意完成这项工作，就由我全面完成，给他少量授权。工作非常重要，同时任务完成者需要我多方面指导可以避免走弯路的时候。
问题：
[单选] 为了提高工作任务的质量和效率，您认为什么样的方法更科学（）
亲自完成该项任务。在任务管理中加强监督和培训指导，加大监控的力度。加大支持力度，人财务过量供给。询问下属，谁愿意干，就安排谁。
问题：
[单选] 当下属拒绝工作安排时，基层管理者应该（）
阐明工作安排的严肃性，积极帮助对方解决遇到困难，再给他一个机会。大发雷霆，认为对方不尊重我，安排调离他或者开除。容忍他，自己亲自完成工作。以上都不是。
问题：
[单选] 当员工工作中技能与水平有待提高时，培训工作的主角应该是（）
基层管理者或者该职务的优秀员工。企业的人力资源部门。员工自己，通过自学提高。外请的老师。
问题：
[单选] 哪些方式对员工凝聚力提升有帮助（）
加强有效沟通。加强培训与引导。有成绩一定表扬，有失误一定批评。以上都是。
问题：
[单选] 为了高工作效能，我们完成工作的顺序应该是（）紧急且重要的工作（1）不紧急但重要的工作（2）紧急但不重要的工作（3）不紧急且不重要的工作（4）
（1）——（3）——（2）－（4）。（1）——（2）——（3）－（4）。（1）——（3）——（4）－（2）。（2）——（1）——（3）－（4）。
问题：
[单选] 做为基层管理者，关注员工的成长的方式有哪些（）
通过有效沟通了解员工真是想法以及职业路径是什么。结合资源和企业情况，引导员工职业发展有序提高。结合员工本人需要和企业规范提供有效培训。以上都是。
问题：
[单选] 做为基层管理者，对下属投入的资源和关注应该是（）
对所有人都一视同仁，资源配给和关注完全相同，追求“一碗水端平”。对团队内部一些经常挑毛病的人给予更多的关注，希望他不要拉队伍的后腿。对工作积极的人，给予更多的资源支持和关注。对在重要任务中起作用相对大的人和骨干员工资源投入和关注量要大一些。
