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问题:

[多选] 教育规模过小成长型的弊端有()。

不能充分发挥资源效用。教师兼课过多。教师业务难以专精。不易安排适当教育机会。师生之间有较少接触机会。

问题:

[多选] 对于规模过大萎缩型的学校应()。

减少固定投资。增加入学人数。预测未来学生供应量。淘汰超龄固定资产。无需添置更多新资源。

问题:

[多选] 我国对教育规模经济进行研究的学者有()。

吴敬琏。胡鞍钢。林文达。闵维方。梁小民。

问题:

[多选] 改变学校布局分散、生源不足的方法有()。

撤销。合并。减少教师数量。增加在校生人数。“瓜分&rdquo。

问题:

[多选] 学校所使用的资源中主要的资本成本是()。

人员经费。业务费。公务费。土地、建筑。设备。

问题:

[多选] 教育投资经济效益包括()。

宏观经济效益。微观经济效益。社会经济效益。个人经济效益。其他经济效益。

问题:

[多选] 教育投资产生的教育成果包括()。

直接经济财富。熟练劳动力。复杂劳动力。发展科学。改善科学。

问题:

[多选] 教育经济效益的特点是()。

直接性。间接性。速效性。迟效性。长效性。

问题:

[多选] 教育经济效益计量指标有()。

教育纯收效。教育总收益。教育收益率。教育对国民收入的贡献。教育对劳动生产率的贡献。

问题:

[多选] 教育经济效益计量方法有()。

劳动简化法。余数分析法。反事实度量法。增长因素分析法。现值折算法。