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问题：

[判断题] 郭尔巴才娃观察3岁和6岁幼儿的“捉迷藏”游戏，发现3岁幼儿在游戏中会自行破坏规则，这是因为他们根本不理解游戏规则的意义。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 规则游戏能力的增强是幼儿认知和社会性发展成就的标志。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 规则游戏出现在前运算阶段的晚期，成熟于具体运算阶段。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 凯米等人将规则游戏分为瞄准游戏、赛跑游戏、追逐游戏、躲藏游戏、口令游戏、纸牌游戏、猜测游戏等八种类型。

正确。错误。

参考答案

问题：

[单选] 玩具和游戏材料可以从不同的角度或根据不同的研究目的来分类，下列玩具类型不属于以功能为依据进行的分类是（）。

教育性玩具。建构性玩具。表征性玩具。专门化玩具。

参考答案

问题：

[单选] 每个幼儿每次使用电脑的时间以不超过（）为宜。

10分钟。20分钟。30分钟。40分钟。

参考答案

问题：

[多选] 玩具和游戏材料是幼儿的学习工具，家长和教师在为幼儿选择玩具时应考虑（）。

安全性。文化适宜性。发展适宜性。大小。材质。

参考答案

问题：

[多选] 活动区也叫“游戏区”、“学习区”或“兴趣中心”，它为幼儿的主动学习提供了可能。下列关于活动区的描述错误的是（）。

角色游戏区、表演区、积木区、美工区、益智玩具区是常设的基本活动区。既是幼儿的“游戏区”，又是幼儿的“学习区”。活动区的种类和数量应越多越好。可以根据老师的喜好来安排和布置活动区。活动区的分割和安排要考虑“交通”问题。

参考答案

问题：

[判断题] 在寄宿制幼儿园，幼儿每日户外活动的时间不得少于3个小时。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 年龄较小的幼儿适宜于玩逼真性程度较高的、模拟实物的玩具。

正确。错误。

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