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问题：

[多选] 幼儿表演游戏的组织和指导，应坚持（）原则。

“表演性”和“游戏性”的统一。童话与科学的整合。注意选材的适宜性。充分发挥表演游戏的教学潜能。正确认识表演游戏的发展价值。

参考答案

问题：

[多选] 积木活动区的创设是组织幼儿开展积木游戏活动的前提条件，下列关于积木区的规划说法错误的是（）。

积木建构需要较大的空间。积木区应该临近大门。积木区可以安排在和角色游戏相邻的地方。可在积木区铺设地毯以降低声音。为方便幼儿寻找，不同类型的积木应放置在一起。

参考答案

问题：

[判断题] 规则游戏的特点是幼儿的“创造性”以及游戏内容反映社会生活的“社会性”。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 表演游戏是幼儿以故事（儿童自己创编的或者来自于文学作品）为线索展开的游戏活动。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 幼儿随着音乐表演舞蹈、唱歌、走猫步、模仿模特儿的时装表演属于表演游戏。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 大班幼儿在开展表演游戏时，具备一定的表现技巧，能灵活运用多种表现手段。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 教师在组织和指导幼儿开展表演游戏的过程中，应坚持“游戏性”先于“表演性”的原则。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 现代意义上的积木来源于福禄培尔的“恩物”。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 大型空心积木是幼儿园最基本的建构活动材料。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 教师可以采用“假装游戏”的方法来组织小班幼儿收拾整理积木。

正确。错误。

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