问题：
[单选] 能力测验分数、抽样调查的数据、试验中确定的工作平均时间等标志属于（）
客观标志。主观标志。半客观半主观标志。非客观非主观。
问题：
[单选] 所谓标度，即对标准的外在形式划分，常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。从目前现实中的考评指标分析来看，考评指标的标度大致有五种，其中不包括的是（）
量词式。等级式。数量式。评定式。
问题：
[单选] 为每一个测评要素确立关键性的描述特征，要求具备可辨别、易操作的特征，这是素质测评标准体系的（）
测评要素。测评标度。测评标志。测评指标。
问题：
[单选] 用来描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量的，是素质测评标准体系的（）
测评标志。测评要素。测评指标。测评标度。
问题：
[单选] 用一些带有程度差异的形容词、副词、名词等修饰词组刻画与揭示有关测评标志状态、水平变化与分布，例如“多”“较多”“一般”“较少”“少”等，这指的是测评标度的（）
等级式标度。量词式标度。数量式标度。综合式标度。
问题：
[单选] 用一些等级顺序明确的字词、字母或数字揭示测评标志状态、水平变化的刻度形式，如“优”“良”“中”“差”、“A”“B”“C”“D”，这反映了测评标度的（）
量词式标度。数量式标度。等级式标度。定义式标度。
问题：
[单选] 以分数来揭示测评标志水平变化的一种刻度指的是（）
等级式标度。数量式标度。量词式标度。综合式标度。
问题：
[单选] 用许多字词规定各个标度的范围与级别差异，这是测评标度的（）
数量式标度。综合式标度。定义式标度。量词式标度。
问题：
[单选] 人员素质测评标准体系分为效标参照性标准体系和常模参照性指标体系。其中，与测评客体本身无关的标准体系是（）
效标参照性标准体系。常模参照性指标体系。A与B均是。A与B均不是。
问题：
[单选] 与测评客体直接相关的人员素质测评标准是（）
效标参照性标准体系。常模参照性指标体系。A与B均是。A与B均不是。
