问题：
[单选] 儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（）。
下位学习。上位学习。组合学习。派生类属学习。
问题：
[单选] “先行组织者”的提出者是美国著名心理学家（）。
斯金纳。布鲁纳。奥苏伯尔。桑代克。
问题：
[单选] 提出观察学习概念的心理学家是（）。
班杜拉。斯金纳。华生。皮亚杰。
问题：
[单选] 班杜拉把观察学习划分为了三种类型，一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理，这种学习称为（）。
直接的观察学习。抽象性的观察学习。间接的观察学习。形象观察学习。
心理过程和个性心理。认识过程与意志过程。情感过程与意志过程。个性倾向性与个性心理特征。
问题：
[单选] 表达人的心理过程的内容的是（）。
认知过程、情绪和情感过程。情绪、情感过程和意志过程。认知、情绪情感、意志过程。个性、认知和意志过程。
问题：
[单选] 在下列选项中，属于心理过程的是（）。
意志。能力。气质。兴趣。
问题：
[单选] 认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指（）。
感知、记忆和思维。情绪、思维和意志。动机、需要和兴趣。能力、气质和性格。
问题：
[单选] 下列心理现象中，属于个性心理特征的内容是（）。
意识。信念。性格。理想。
草履虫的趋利避害反应。人的手被火烫便立即移开。黑猩猩解决问题获取食物的行为。学生听到铃声进教室上课。
