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问题:

[多选] 存在主义者信奉的教育目的观主要有()

A . A.教育应使每个人认识到自己的存在价值,并形成一套不同于他人的独特生活方式
B . B.教育应向学生展示其存在的各种可能性,帮助学生扩大选择的范围.通过选择,决断和行动来塑造自己
C . C.教育要督促学生对自己的选择负责,学会独立地承担责任
D . D.教育纯粹是个人的事情,教育无须对公众、集体和社会承担什么责任

在对上大学的收益估计的时候,通常考虑的是货币性报酬,但事实上,上大学所获得的超过高中毕业生的报酬还包括福利部分。这反映了教育投资私人收益估计偏差的()。 高估偏差。 低估偏差。 能力偏差。 选择性偏差。 根据《招标投标法实施条例》的规定,投标保证金不得超过招标项目估算价的()。 A.2%。 B.5%。 C.10%。 D.15%。 在其他条件相同的情况下,在折算上大学的未来收益时所使用的贴现率越(),则上大学的可能性越()。 高,小。 高,大。 低,小。 无法确定。 在其他条件相同的情况下,大学毕业生与高中毕业生之间的工资性报酬差距越(),则愿意投资于大学教育的人相对来说就会越()。 大,少。 大,多。 小,多。 无法确定。 在其他条件相同的情况下,投资后的收入增量越长,则上大学的净现值越可能为(),从而上大学的可能性更()。 正,大。 正,小。 负,大。 负,小。 存在主义者信奉的教育目的观主要有()
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