确定教育目的必须依据社会发展的客观需要和() A．人才培养的规格。 B．受教育者身心发展的客观规律。 C．人的精神因素。 D．阶级意惠。
“美育”一词最早是()在《美学书简》中提出的。 A．培根。 B．康德。 C．席勒。 D．卢梭。
根据《招标投标法》及《招标投标法实施条例》的规定，中标人的（）行为将导致中标无效。 A．投标人以他人名义投标中标的。 B．投标人以向招标人行贿手段谋取中标的。 C．中标人将中标项目转让给他人的。 D．中标人将中标项目的关键性工作分包给他人的。 E．投标人与招标人串通投标的。
培养学生审美()能力是美育过程的起点。 A．感知。 B．理解。 C．判断。 D．刨造。
马克思认为实现人的全面发展的唯一方法是() A．学校教育与社会教育相结合。 B．德、智、体全面发展。 C．教育与生产劳动相结合。 D．坚持教育的正确方向。
体育是以()为目标的教育活动。
